9 مبادئ لنموذج التميز في الأداء التدريبي :
١. القدوة الحسنة.
٢. جودة التدريب.
٣. الموثوقية.
٤. المواكبة العصرية.
٥. التحسين المستمر.
٦. المشاركة المعرفية.
٧. المسؤولية المجتمعية.
٨. شمولية التدريب.
٩. التّرَكيز على النتائج.
المصدر: مدونة تعليم جديد
١. القدوة الحسنة.
٢. جودة التدريب.
٣. الموثوقية.
٤. المواكبة العصرية.
٥. التحسين المستمر.
٦. المشاركة المعرفية.
٧. المسؤولية المجتمعية.
٨. شمولية التدريب.
٩. التّرَكيز على النتائج.
المصدر: مدونة تعليم جديد
معايير التميز في الأداء التدريبي:
١) الممكنات
- الإطار التوجيهي.
- قيادة التدريب.
- التأصيل العلمي.
- التطبيق والممارسة داخل القاعة.
- الحث والإقناع .
- العلاقة التفاعلية.
٢) النتائج
- نقل التدريب.
- تقييم التدريب.
١) الممكنات
- الإطار التوجيهي.
- قيادة التدريب.
- التأصيل العلمي.
- التطبيق والممارسة داخل القاعة.
- الحث والإقناع .
- العلاقة التفاعلية.
٢) النتائج
- نقل التدريب.
- تقييم التدريب.
5 خطوات تنفيذية لأداة التقييم لنموذج تميز الأداء التدريبي :
أولًا: عناصر تقييم الممكنات:
١. منهجية واضحة وواقعية للأداء المتميز
٢. مطابقة الأداء بالمعايير
٣. التحقق من قابلية الأداء للقياس
٤. التعديل على الأداء.
ثانيًا: عناصر تقييم النتائج:
٥. التحقق من وجود إنجاز فعلي للأداء.
أولًا: عناصر تقييم الممكنات:
١. منهجية واضحة وواقعية للأداء المتميز
٢. مطابقة الأداء بالمعايير
٣. التحقق من قابلية الأداء للقياس
٤. التعديل على الأداء.
ثانيًا: عناصر تقييم النتائج:
٥. التحقق من وجود إنجاز فعلي للأداء.
جاري تحميل الاقتراحات...