ماذا نقصد بقياس الأداء ؟
وما المنهجية المناسبة في المؤسسات التعليمية ؟
وما المنهجية المناسبة في المؤسسات التعليمية ؟
من المنهجيات المناسبة لقياس الأداء في المؤسسات التعليمية :
١. بطاقة الأداء المتوازن (BSC)
٢. منهجية سيجما ستة (SS)
٣. مقياس المقارنة المرجعية Benchmarking
٤.
١. بطاقة الأداء المتوازن (BSC)
٢. منهجية سيجما ستة (SS)
٣. مقياس المقارنة المرجعية Benchmarking
٤.
من المنهجيات المناسبة لقياس الأداء في المؤسسات التعليمية :
١. بطاقة الأداء المتوازن (BSC)
٢. منهجية سيجما ستة (SS)
٣. مقياس المقارنة المرجعية Benchmarking
٤. معايير التميز المؤسسي
١. بطاقة الأداء المتوازن (BSC)
٢. منهجية سيجما ستة (SS)
٣. مقياس المقارنة المرجعية Benchmarking
٤. معايير التميز المؤسسي
جاري تحميل الاقتراحات...