كما وعدتكم أن أتكلم عن التدريب باستخدام اللغة التصريحة واللغة الأمرية لتدريب الشخص من ذوي التوحد واهمية كل واحدة للتدريب وعدم اغفال واحدة دون الاخرى. اولا نبدأ بالتعريف والامثلة. اللغة الأمرية كما هو الأسم نستخدمه للأمر أو الطلب أو التوجيه. مثال أعطيني ماء , اقفل الباب، تعال معي1
أما اللغة التصريحية فهي لمشاركة المعلومات والتعبير عن الأفكار أو وصف شي ما. مثلا: القمر جميل في السماء, احب الشكولاتة، اليوم الشمس حارة، بكره العيد, أنا حزين. ولا يقصد منها اعطاء أوامر لكنها تفسح المجال للتحاور والتعليق والتواصل وتطوير المهارات الاجتماعية.2
أما اللغة التي تشتمل على أوامر فهي جيدة للتعبير عن الاحتياجات وتلبية الرغبات وعادة تحتمل الاجابة القصيرة والمباشرة مثلا ما هذا اللون؟ فلا يوجد اختيارات هنا بل اجابة واحدة صحيحة على الأرجح.3
طيب ايش اهمية اللغة التصريحية (وأنا اظن أنها أصعب وتأخذ وقت أطول ويغفل عنها الكثير فلهذا نرى الاجابات المقتضبة من بعض الاطفال والاتوماتيكية لأنهم تدربوا عليها عندما يكون الحديث عبارة عن اسئلة وأجوبة فقط) أهميتها تنبع من أنها تزيد من الإنتباه المشترك وهو ضروري للتواصل الاجتماعي4
وتفيد ايضا في التعبير العاطفي وطرح الافكار. وبهذا تعمل اللغة التصريحية على تحسين المهارات الاجتماعية و الحديث مع الاصدقاء وزيادة قدرتهم على الاندماج مع الاخرين. وايضا تطور من نظرية العقل عند الاطفال في فهم ماذا يفكر أو يشعر به الشخص الاخر . 5
لكن هذا لا يعني أنه اللغة الأمرية غير مفيدة بل على العكس فهي تستخدم للطلب وتعليم اتباع التوجيهات وايضا لضبط السلوك وتعليم سلوك اخر مقبول. كلما تعلم الطفل كيف يطلب حاجته سيقل الاحباط ونوبات الغضب. وأكيد راح يزيد من سعادة الاهل لانها تعطي نتائج فورية ومن المهم أن تكون نقطة للتطور6
لا يخفى علينا اهمية استخدام كلا الأسلوبين وأن لا ننخدع بالاسلوب الأمري الذي يعطي نتايج مباشرة ونقف هناك بل من الأفضل نتحرك سريعا للعمل على الاسلوب التصريحي حتى لو أخذ وقت طويل لكنه يؤدي إلى اللغة الوظيفية الفاعلة والتي يبني الشخص من خلالها علاقاته بالمحيط. 7
اكيد الجميع يعرف أطفال ناطقين لكنهم غير مبادرين ولا يعرفوا أصول المحادثات (وطبعا ينبني عليها مع الوقت التدريب على اللغة البراجماتية الاجتماعية الفاعلة) وكثير من الاهل يقفوا حائرين لماذا "عيالنا مثل الروبوت!" يستجيبوا للاسئلة بشكل سليم لكنهم لا يعبرون؟ 8
قد يكون احد المفاتيح لتطوير اللغة هو فهم الاختلافات بين اللغة الأمرية و التصريحية وإعطاء الطفل الفرصة والوقت للتعبير عن افكاره (حتى لو كانت شاطحة عن موضوع النقاش لانه يمكن لها اتصال فكري عنده وليس عندنا) وهذا سيحسن ايضا فهمنا لطريقة تفكير الطفل لنقدر على مساعدته أكثر وتدريبه. تم
جاري تحميل الاقتراحات...