رتبها

قصة واقعية:
1-يقول أحد الموجهين التربويين في مدينة اللاذقية:في عام ١٩٨٠ تم تعييني موجها تربويا في مديرية تربية اللاذقية باعتبار أني حزبيا مخلصا للحزب والدولة،ومن خلال متابعتي لمهامي،واحتكاكي مع المعلمين والمعلمات تسرب لي خبر من أحد المعلمين بأن بعض المعلمين من النصيريين
تابع⬇️

2-يحاولون زرع الحقد الطائفي في نفوس التلاميذ النصيريين الصغار,من خلال تعليمهم ان العدو الرئيسي الأول للنصيريين ،وللدولة السورية هم أهل السنة والجماعة في سوريا.وبما أن الحديث بهذا الموضوع على المستوى الرسمي.يعني تحويل الأمر لأحد فروع المخابرات.وما يعقب ذلك من احتمال توجيه
تابع⬇️

3-اتهامات لي باثارة النعرات الطائفية.ووهن الشعور القومي.وما قد يلحق ذلك من تبعات.فقد قررت الصمت ، وتناسي الموضوع.لكنه لم ينساني.وظل يخطر على بالي بين الفينة والاخرى
قررت ان أتأكد بنفسي من حقيقة هذا الامر،وصرت أبحث عن طريقة غير مباشرة لا تكون نتيجتها إحالتي إلى المساءلة
تابع⬇️

4-الامنية
في يوم من شهر آذار عام ١٩٨١م كان لي جولة مخططة على بعض المدارس في ريف اللاذقية،فقررت ان أستغل هذه الجولة لكشف الحقيقة التي تؤرقني
وفي إحدى المدارس في إحدى القرى النصيرية الصرفة حيث تحتوي تلاميذ جميعهم من الطائفة النصيرية.وأثناء جولتي عليها ؛ تعمدت الدخول إلى إحدى
تابع⬇️

5-شعب الصف الأول الابتدائي،وكان يرافقني المدير،وأمين السر،وبعض المعلمين والمعلمات،وتحدثت مع التلاميذ بلطف وشجعتهم على التعلم واحترام المعلمين والمعلمات,ثم بدأت حديثي عن السيد الرئيس حافظ الأسد،المعلم الاول وفضله على التعليم،وفتحه المدارس للجميع،ومجانية التعليم،ومنظمة طلائع
⬇️تابع

6-البعث.وعادة كانت هذه الأحاديث تتم بتوجيه من المؤسسة الحزبية،ومديرية التربية للتركيز عليها أثناء زيارتنا للمدارس.لكنني استزدت في حديثي ان السيد الرئيس حافظ الأسد حارب الإسرائيليين في حرب تشرين التحريرية،وانتصر عليهم،وحرر مدينة القنيطرة،وسيحرر فلسطين،لانه يعتبر إسرائيل و
⬇️تابع

7-واليهود هم العدو الأول لسوريا والعرب،وهنا وبطريقة تشجيعية سألت التلاميذ:من هو العدو الأول لنا يا شاطرين؟
فأجاب التلاميذ بصوت واحد:السنّة ياأستاذ
فكررت السؤال دون أن أمنح أحدا الفرصة لمقاطعتي:من هو العدو الأول لنا يا أبطال؟
أعاد التلاميذ الجواب بصوت واحد:السنّة يااستاذ
⬇️تابع

8-وهنا بدأ الارتباك يظهر على وجه المدير والمعلمين والمعلمات ؛ لأنهم يعلمون انني مسلماً ، ومن الطائفة السنية ، وتدخل المدير محاولا لفلفة الموضوع قائلا : أطفال استاذ ( ما عارفين شو ميحكو ) باللهجة النصيرية ..
وجذبني بقوة من ذراعي إلى خارج الصف ، و تبعني الجميع إلى الإدارة
⬇️تابع

9-وأشار إلى الجميع بتركنا وحدنا,وأغلق الباب ووجه كلامه لي بشكل مستفز :شو قصدك من السؤال أستاذ؟
أجبت :لا اقصد شيء
قال :ليك استاذ انت بتعرف انو نحنا النا مجتمعنا الخاص فينا ،ومن حقنا نعلم اولادنا مثل ما بدنا ،واللي صار اليوم ؛ مالازم يطلع برات هالغرفة،والا انت بتعرف شو
⬇️تابع

10-ممكن يصير فيك !
فهمت الرسالة بأنها تهديد مباشر,فأجبته بأن ما حصل أمر بسيط.ولا يحتاج كل هذا التشنج.وهم مجرد أطفال صف اول ، ولا يؤخذ كلامهم على محمل الجد
غادرت المدرسة عائدا إلى مديرية التربية،وقد تأكدت من صحة الخبر ؛الذي همسه في أذني أحد المعلمين منذ أشهر ؛ لكنني قررت
⬇️تابع

11-ان لا أتكلم بالامر مع أحد.خوفا من أن يتحول الأمر على عادة أجهزة الأمن إلى تهمة بإثارة النعرات الطائفية ،او الاتهام بالانتماء إلى الإخوان المسلمين ،أو وهن نفسية الامة ، وخاصة ان البلد كانت تعيش في ظل كابوس أمني تحت وطأة الأحداث الأمنية؛التي كانت مشتعلة بين جماعة الإخوان
⬇️تابع

12-المسلمين،والأجهزة الأمنية السورية
وبعد حوالي اسبوع من هذه الحادثة استدعاني مدير التربية ، وناولني قرار نقلي إلى مدينة الرقة.وعندما لاحظ انزعاجي من القرار قال لي : استاذ لا تحكي ولا كلمة ، انا مقدر وضعك .لكن تحمّد الله اللي فضت على هيك
ذهبت إلى الرقة ، وانا ابن
⬇️تابع

13-اللاذقية.ولست معتاداً على جو البادية الحار المغبر ،وأزمة السير الخانقة.وطريقة المعيشة.وطباع الناس ، وقلة الراتب ،وتسلط الأجهزة الأمنية، وشيوخ العشائر
كل هذه الأمور جعلتني اقدم استقالتي من سلك التعليم ، ثم غادرت سوريا الأسد إلى إحدى دول الخليج ؛ لأكمل حياتي بعيداً
⬇️تابع

14-لأكمل حياتي بعيداً عن وطني المختطف ؛ المليء بالحقد الطائفي والكراهية ؛ رغم التاريخ6 الحضاري المشرف له .. لكن تسلط أقلية طائفية عليه .. جعلت منه سجناً حقيقياً ومسلخاً بشرياً ..
إنها سوريا الأسد !!!!!!!
منقول
( من صفحة محمد صقر ).

التصنيفات

المزيد من هذا الكاتب

مواضيع ذات صلة

الأكثر اعجابا

التصنيفات

المزيد من هذا الكاتب

مواضيع ذات صلة

الأكثر اعجابا

نسخ سلسلة