ثـريد اليوم حيكون عن ورشة الكتابه الابداعيـه
للأستاذ / خلف القرشي @qkhalaf
حيكون ثريـد متجدد ، حانزلكم 4 أجزاء الأول و الثاني و الثالث ان شا الله اول ما نكمله اليوم حانزله لكم و بكره الختام بحوله وقوته - مختص للكتابه الابداعيه - كونو بالقرب
للأستاذ / خلف القرشي @qkhalaf
حيكون ثريـد متجدد ، حانزلكم 4 أجزاء الأول و الثاني و الثالث ان شا الله اول ما نكمله اليوم حانزله لكم و بكره الختام بحوله وقوته - مختص للكتابه الابداعيه - كونو بالقرب
تعريف الكتابة الإبداعيه :
كتابة تعبر عن مشاعر و أفكار الكاتب بطريقة مبتكره و شاعريه أو عباره عن /
تعبير عن المشاعر و الأحاسيس و الانفعالات و تجارب إنسانية بكلمات معبرة و بطريقة منمقة تسمح للقارئ بالتفاعل مع الكاتب .
كتابة تعبر عن مشاعر و أفكار الكاتب بطريقة مبتكره و شاعريه أو عباره عن /
تعبير عن المشاعر و الأحاسيس و الانفعالات و تجارب إنسانية بكلمات معبرة و بطريقة منمقة تسمح للقارئ بالتفاعل مع الكاتب .
هناك نوعين للكتابة /
1- كتابه إبداعيه : تعنى بالجمال و الفن و تأتي بطريق غير مباشر مثل : القصص ، الأشعار ، النثر و نحوه .
2- كتابة وظيفية : تعنى بالحقائق و بطريقه مباشره مثل : الملخصات ، التوصيات ، التقارير ، الميزانيه و نحوه .
1- كتابه إبداعيه : تعنى بالجمال و الفن و تأتي بطريق غير مباشر مثل : القصص ، الأشعار ، النثر و نحوه .
2- كتابة وظيفية : تعنى بالحقائق و بطريقه مباشره مثل : الملخصات ، التوصيات ، التقارير ، الميزانيه و نحوه .
- هل الكتابة الإبداعيـه صعبه ؟
نعم - ليست سهله لأنها تحتاج إلى قدر كبير من الخيال ، تحتاج إلى ممارسة يوميه ، و هي عمل فردي بإقتـدار و يندر أن يجد الكاتب من يعاونه في مراحل كتابته .
نعم - ليست سهله لأنها تحتاج إلى قدر كبير من الخيال ، تحتاج إلى ممارسة يوميه ، و هي عمل فردي بإقتـدار و يندر أن يجد الكاتب من يعاونه في مراحل كتابته .
ما هي الدوافع و الأسباب للكتـابة :
1- كتابة المذكرات الشخصيه ليقرئها أفراد العائله و ه>ا اوثيق تاريخي .
2- الكتابة علاج فعال لبعض المرضى حتى يتم التحقق و الإرتياح للمريض .
3- نقل شعور الشخص للآخرين وهذا يضيف شيئا.
4- الإنسان يحمل قيمة يشارك بها الأشخاص .
5- لأن الانسان شخص تفاعلي
1- كتابة المذكرات الشخصيه ليقرئها أفراد العائله و ه>ا اوثيق تاريخي .
2- الكتابة علاج فعال لبعض المرضى حتى يتم التحقق و الإرتياح للمريض .
3- نقل شعور الشخص للآخرين وهذا يضيف شيئا.
4- الإنسان يحمل قيمة يشارك بها الأشخاص .
5- لأن الانسان شخص تفاعلي
هل الكتابة الإبداعيه موهبة أو مهارة ؟
موهبة بإقتدار ثم تصقل بالتدريب و الممارسة .
كيف اكتشف عندي موهبة الكتابة ؟
1- اذا حاولت اكتب شيئ بسيط
2- إذا نفسي راودتني إني اكتب
3- إذا كان لدي رغبة - شغف - شعور بسيط
4- وجود مذكرات لديك .
5- تحب تسمع بودكاست عن الكتابة ، تروح معرض الكتاب
موهبة بإقتدار ثم تصقل بالتدريب و الممارسة .
كيف اكتشف عندي موهبة الكتابة ؟
1- اذا حاولت اكتب شيئ بسيط
2- إذا نفسي راودتني إني اكتب
3- إذا كان لدي رغبة - شغف - شعور بسيط
4- وجود مذكرات لديك .
5- تحب تسمع بودكاست عن الكتابة ، تروح معرض الكتاب
هناك أمور تسبق عملية الكتابه :
التهيئه الذهنيه للكاتب مهمه جدا ، لازم اهيئ عقلي للكتابة
1- أحدد هدفي من الكتابة ( يكون الهدف واضح إما اكتب لنفسي أو للجمهور) -- يزيد من فرص إتقاني للكتابة .
التهيئه الذهنيه للكاتب مهمه جدا ، لازم اهيئ عقلي للكتابة
1- أحدد هدفي من الكتابة ( يكون الهدف واضح إما اكتب لنفسي أو للجمهور) -- يزيد من فرص إتقاني للكتابة .
2- تحديد نوع الكتابة ( قصه قصيره - رواية - شعر - نثر ) و نحوه
3- تهيئه المكان بحيث يكون بعيد عن الضوضاء .
4- تهيئه الوقت المناسب ( يحدد وقت للكتابة يلتزم فيه يوميا)
3- تهيئه المكان بحيث يكون بعيد عن الضوضاء .
4- تهيئه الوقت المناسب ( يحدد وقت للكتابة يلتزم فيه يوميا)
- ما أفضل طريقة للكاتب للتعامل مع النقد سواء كان سلبي أو إيجابي ؟
1- لا يعتبره شخصي
2- ياخد بعين الاعتبار النقاط السلبية ويتم تحويلها لإيجابيه
3- لا ييأس من المحاوله بل يكرر كثيرا حتى ينجح .
1- لا يعتبره شخصي
2- ياخد بعين الاعتبار النقاط السلبية ويتم تحويلها لإيجابيه
3- لا ييأس من المحاوله بل يكرر كثيرا حتى ينجح .
- ما هي مرحلة الكتابة الإبداعيه ؟
ماذا ينبغي على الكاتب فعله قبل الشروع في الكتابة :
1- القراءه
2- تحديد الهدف من الكتابة
3- الإطلاع على المعارف و المهارات التي تلبي شغف الكاتب
4- تخصيص نوع الكتابة الإبداعية التي تتوقع الإبداع فيها أكثر
5- تهيئه المكان المناسب
6- تحديد الوقت
ماذا ينبغي على الكاتب فعله قبل الشروع في الكتابة :
1- القراءه
2- تحديد الهدف من الكتابة
3- الإطلاع على المعارف و المهارات التي تلبي شغف الكاتب
4- تخصيص نوع الكتابة الإبداعية التي تتوقع الإبداع فيها أكثر
5- تهيئه المكان المناسب
6- تحديد الوقت
المحاضره الثانيه /
1- على الكاتب المبتدئ أن لا بتأثر بالنقد و يحبط منه ،لأن وجهات النظر للنقاد تختلف من شخص إلى آخر ،وأن يجعل لنفسه حصنا ولايأخذه بشخصيه.
2- من حق القارئ أن ينتقد الكاتب عندما يخرج الكتاب للعلن.
3- كل كاتب مسئول عن كتابته من ناحية التدقيق والتحرير قبل صدور الكتاب.
1- على الكاتب المبتدئ أن لا بتأثر بالنقد و يحبط منه ،لأن وجهات النظر للنقاد تختلف من شخص إلى آخر ،وأن يجعل لنفسه حصنا ولايأخذه بشخصيه.
2- من حق القارئ أن ينتقد الكاتب عندما يخرج الكتاب للعلن.
3- كل كاتب مسئول عن كتابته من ناحية التدقيق والتحرير قبل صدور الكتاب.
ومضات سريعة للكتاب المبتدئين :
1- اكتشف النوع الذي تكمن موهبتك فيه اكثر وأجعله خيارك الرئيسي في بادئ الأمر .
2- تجنب المشتات في عملية الكتابه .
3- اصمت الناقد في أعماقك في عملية الكتابة (اكتب في البدايه مايحلو لك مهما كانت اخطائك وتذكر أن هناك مراجعه وإعاده صياغه نهائيه ).
1- اكتشف النوع الذي تكمن موهبتك فيه اكثر وأجعله خيارك الرئيسي في بادئ الأمر .
2- تجنب المشتات في عملية الكتابه .
3- اصمت الناقد في أعماقك في عملية الكتابة (اكتب في البدايه مايحلو لك مهما كانت اخطائك وتذكر أن هناك مراجعه وإعاده صياغه نهائيه ).
4- اكتب لنفسك ( تأكد انك لن تكتب شيئا سيرضي الأخرين دائما هناك ناقد / أن تكتب لنفسك خير من أن تكتب لجمهور عريض انت لست منهم / اكتب دائما عن هواجسك الخاصه ، التساؤلات التي لديك و الأمور التي تهمك / اكتب نوع الكتابة الذي تستمتع به ) .
5- اكتب مسوده يعقبها مسوده .
5- اكتب مسوده يعقبها مسوده .
6- تعلم من الآخرين ( يمكنك التعلم من الكتاب الآخرين و تجنب اخطائهم ، ركز على الجوانب التي تنقصك )
عندما تكتب مشهد في روايتك عن طبيب ينبغي أن تحاور طبيبا بحق و تسأله عن وجهه نظره - إذا أحببت أن اكتب عن شيئ محدد أخذه من مصدره الحقيقي إما بسؤال أو مشاهده فيلم وثائقي ونحوه .
عندما تكتب مشهد في روايتك عن طبيب ينبغي أن تحاور طبيبا بحق و تسأله عن وجهه نظره - إذا أحببت أن اكتب عن شيئ محدد أخذه من مصدره الحقيقي إما بسؤال أو مشاهده فيلم وثائقي ونحوه .
7- اكتشف طرائق من خلالها تستطيع صياغة عملك
مثل ( احذف الجوانب الغير مهمه في الكتابه ، اقرأ مقالات للكتاب ، اسمع رادو و أشوف لقاء . اذهب إلى محافل و نحوه )
8- درب أذنيك تسمعان كتابة جيده
مثل : أن تميز بين الشعر الجيد والسيء عند رفعك للصوت
مثل ( احذف الجوانب الغير مهمه في الكتابه ، اقرأ مقالات للكتاب ، اسمع رادو و أشوف لقاء . اذهب إلى محافل و نحوه )
8- درب أذنيك تسمعان كتابة جيده
مثل : أن تميز بين الشعر الجيد والسيء عند رفعك للصوت
9- إحعل كتابتك إيحائيه
الكتابة الإبداعيه ايحائيه بإقتـدار بها بها من التشبيهات و البلاغه ما يقال ، الكتابة الإبداعية لا تناسبها الكلمات المباشره إطلاقا .
10- العب بالكلمات
ينبغي للكاتب أن يثري كتابته من المعاجم اللغويه
فهي مليئه بالكلمات الزاخره و البسيطة و ابتعد عن الغريبه.
الكتابة الإبداعيه ايحائيه بإقتـدار بها بها من التشبيهات و البلاغه ما يقال ، الكتابة الإبداعية لا تناسبها الكلمات المباشره إطلاقا .
10- العب بالكلمات
ينبغي للكاتب أن يثري كتابته من المعاجم اللغويه
فهي مليئه بالكلمات الزاخره و البسيطة و ابتعد عن الغريبه.
-
أعود لكم لاستكمال ما تبقى من الورشة
١١- أجعل الأفعال أقوى :
يعد أحد الأفعال قويا على النص - مفردات و مرادفات قوية و هي تقوي الذهن و تسرع إنتشاره
بعض الكلمات أبلغ من الأخرى في سياق ، نفس الكلمة استخدم مفرداتها المناسبة المتشابهه في مواضع أخرى .
أعود لكم لاستكمال ما تبقى من الورشة
١١- أجعل الأفعال أقوى :
يعد أحد الأفعال قويا على النص - مفردات و مرادفات قوية و هي تقوي الذهن و تسرع إنتشاره
بعض الكلمات أبلغ من الأخرى في سياق ، نفس الكلمة استخدم مفرداتها المناسبة المتشابهه في مواضع أخرى .
١٢- قلل من إستخدام المبني للمجهول في القصه :
متى ما كان بوسعك إستخدام المبني للمعلوم لا تستخدم المبني للمجهول مثال : عندما تكتب سرق الرجل المحفظه أبلغ في المعنى من سرقت المحفظه أو سرقت المحفظه من قبل الرجل .
القارئ يحب المباشره و الوضوح في الكتابه
تصلح الومضات أحيانا وليس دائما.
متى ما كان بوسعك إستخدام المبني للمعلوم لا تستخدم المبني للمجهول مثال : عندما تكتب سرق الرجل المحفظه أبلغ في المعنى من سرقت المحفظه أو سرقت المحفظه من قبل الرجل .
القارئ يحب المباشره و الوضوح في الكتابه
تصلح الومضات أحيانا وليس دائما.
١٣- استبعد الظروف و الصفات ( الزمان والمكان ) غير الضروريين :
مثل / جاء الرجل متوترا - إذا قدرت من خلال سياق الجملة أوضح انه الرجل متوتر احذف كلمة متوتر ، إذا ما وضحت اكتبها صريحة .
اشبع المعنى وجوع اللفظ/
لا اتعامل مع اللغة بعقليه الندرة بينما اللغة فيها وفره بالكلمات والمفردات
مثل / جاء الرجل متوترا - إذا قدرت من خلال سياق الجملة أوضح انه الرجل متوتر احذف كلمة متوتر ، إذا ما وضحت اكتبها صريحة .
اشبع المعنى وجوع اللفظ/
لا اتعامل مع اللغة بعقليه الندرة بينما اللغة فيها وفره بالكلمات والمفردات
-
اشبع المعنى و جوع اللفظ /
استخدمها في القصص القصيرة و الشعر .
نخفف من الصفات بحرفية
لا أسرف في إستخدام اللغة مهما كثرت المفردات
اشبع المعنى و جوع اللفظ /
استخدمها في القصص القصيرة و الشعر .
نخفف من الصفات بحرفية
لا أسرف في إستخدام اللغة مهما كثرت المفردات
١٤- اكتب في أزمنه مختلفة (ماض مضارع مستقبل)
تنتاب كثيرا من الكتاب تساؤلات عن الزمن الذي يستخدموه في الكتابه الأفضل يستخدم جميع الأزمنه ويتأكد بأن الزمان ليس حقيقي بل يشعر به القارئ حينما ينتقل للزمن الماضي ثم المضارع ثم المستقبل
الماضي هو الأفضل ثم مزج الماضي و المضارع في الرد .
تنتاب كثيرا من الكتاب تساؤلات عن الزمن الذي يستخدموه في الكتابه الأفضل يستخدم جميع الأزمنه ويتأكد بأن الزمان ليس حقيقي بل يشعر به القارئ حينما ينتقل للزمن الماضي ثم المضارع ثم المستقبل
الماضي هو الأفضل ثم مزج الماضي و المضارع في الرد .
١٥- تجنب مصيدة الصيغ الجائزة ( الكليشات ) :
العبارات المهترئه ( الكتابة التي استهلكت أكثر من قبل )
إذا كنت استخدم هذه الصيغ فإن الكتابة تبدو ممله و كسر القواعد فإن بعض هذه الصيغ مثل الملح في الطعام .
أحيانا استخدمها في مواضيع قليله اذا كانت مختصره الموضوع و لا استخدمها كثيرا .
العبارات المهترئه ( الكتابة التي استهلكت أكثر من قبل )
إذا كنت استخدم هذه الصيغ فإن الكتابة تبدو ممله و كسر القواعد فإن بعض هذه الصيغ مثل الملح في الطعام .
أحيانا استخدمها في مواضيع قليله اذا كانت مختصره الموضوع و لا استخدمها كثيرا .
١٦- أد تمارين الكتابة :
إذا كنت في مرحلة التعلم فإن إكمال تمارين الكتابه مفيد للتعلم حتى عقلك و يدك تتمرن على الكتابه و باستخدام التقنيات و الكتابه اليوميه تكون مثل كتابه قطع صغيره او شخص يعطيني بدايه جمله و أنا اكملها .
مثل تمارين كتابه بشرى اللي حابب يتدرب يضيفها
@Noo0r46
إذا كنت في مرحلة التعلم فإن إكمال تمارين الكتابه مفيد للتعلم حتى عقلك و يدك تتمرن على الكتابه و باستخدام التقنيات و الكتابه اليوميه تكون مثل كتابه قطع صغيره او شخص يعطيني بدايه جمله و أنا اكملها .
مثل تمارين كتابه بشرى اللي حابب يتدرب يضيفها
@Noo0r46
١٧- تعلم المحاكاة :
مثال : أجيب كتب العقاد و المنفلوطي أمسك كل يوم صفحه و اقلد كتاباتهم، راح أحس بتشتت بعد كدا أوجد اسلوبي الخاص و يسير عندي مفردات قوية
١٨- ثقف عملك لغويا :
الأخطاء اللغويه يسيئ للعمل استعن بمدقق إملائي ولغوي وأعطي مقابل اذا لزم الأمر لازم يكون ثقه خوفا من السرقة
مثال : أجيب كتب العقاد و المنفلوطي أمسك كل يوم صفحه و اقلد كتاباتهم، راح أحس بتشتت بعد كدا أوجد اسلوبي الخاص و يسير عندي مفردات قوية
١٨- ثقف عملك لغويا :
الأخطاء اللغويه يسيئ للعمل استعن بمدقق إملائي ولغوي وأعطي مقابل اذا لزم الأمر لازم يكون ثقه خوفا من السرقة
-
كيف نصمت الناقد بداخلنا :
١- يقول الكثير من الناس عندما يكتبون في بادئ الأمر يأتيهم صوت من داخلهم ان عملهم سيئ كأن يقول لك مثلا : انت تضيع وقتك هدرا وليس لديك اي موهبه ، لا أحد سيقرأ لك و غيره
٢- تساهل مع عقلك : قد تكون مبرمج بسبب سياسة الآباء والمعلمين أو الزملاء انك لا تعرف
كيف نصمت الناقد بداخلنا :
١- يقول الكثير من الناس عندما يكتبون في بادئ الأمر يأتيهم صوت من داخلهم ان عملهم سيئ كأن يقول لك مثلا : انت تضيع وقتك هدرا وليس لديك اي موهبه ، لا أحد سيقرأ لك و غيره
٢- تساهل مع عقلك : قد تكون مبرمج بسبب سياسة الآباء والمعلمين أو الزملاء انك لا تعرف
٢- تساهل مع عقلك : قد تكون مبرمج بسبب سياسة الآباء والمعلمين أو الزملاء انك لا تعرف الكتابة ، و ربما مررت بمنهج تعليمي يهتم بالنتائج فقط وأصبح عقلك مبرمجا عليه .
من الواضح انه ليس كل عمل سيئ وأن الحكم على الأعمال يأتي من الناقدين والقراء فقط ترفق بحالك .
من الواضح انه ليس كل عمل سيئ وأن الحكم على الأعمال يأتي من الناقدين والقراء فقط ترفق بحالك .
٣- من الأساليب الجيده لصمت الناقد بداخلك :
١/ اطلب من ذلك الصوت ان يصمت ويبتعد عنك بصوت عال .
٢/ استخدم تقنية التأمل عندما يأتيك الصوت.
٣/ لا تدع الأمر يزعجك بل ابعده جانبا برفق و استمر بعملك .
٤/ تحدث للأشخاص الداعمين لك.
٥/ أعط ناقدك اسم غبي حتى تنهره واعتبره مزعج وتخلص منه .
١/ اطلب من ذلك الصوت ان يصمت ويبتعد عنك بصوت عال .
٢/ استخدم تقنية التأمل عندما يأتيك الصوت.
٣/ لا تدع الأمر يزعجك بل ابعده جانبا برفق و استمر بعملك .
٤/ تحدث للأشخاص الداعمين لك.
٥/ أعط ناقدك اسم غبي حتى تنهره واعتبره مزعج وتخلص منه .
-
العمل الإبداعي الذي تقدمه إما ( قصه ، شعر ، رواية ) هو بمثابة طبخه يضع فيها صانعها كل المكونات التي يحتاجها في الطبخة و يجب أن تكون بمقدار مناسب .
العمل الإبداعي الذي تقدمه إما ( قصه ، شعر ، رواية ) هو بمثابة طبخه يضع فيها صانعها كل المكونات التي يحتاجها في الطبخة و يجب أن تكون بمقدار مناسب .
-
كيف تكتب ( من إستمطار الأفكار إلى النشر ) :
١- كل شخص يستطيع أن يكتب( نكتشف ذواتنا حين نبحث عنها )
٢- هل يمكن تعلم الكتابة الإبداعية و التدريب عليها( التجربة خير برهان)
٣- من أين تبدأ الكتابة الإبداعية
( اقرا واستلهم ثم اكتب وأعد الكتابة ،لا تخشى الأخطاء ، اصمت الناقد بداخلك)
كيف تكتب ( من إستمطار الأفكار إلى النشر ) :
١- كل شخص يستطيع أن يكتب( نكتشف ذواتنا حين نبحث عنها )
٢- هل يمكن تعلم الكتابة الإبداعية و التدريب عليها( التجربة خير برهان)
٣- من أين تبدأ الكتابة الإبداعية
( اقرا واستلهم ثم اكتب وأعد الكتابة ،لا تخشى الأخطاء ، اصمت الناقد بداخلك)
و اخيرا النصائح الذهبية للكتاب المبتدئين :
١- اكتب لنفسك ( لاتنشغل بأراء الآخرين)
٢- استمتع بالرحلة
٣- كن أكثر دقة
٤- أظهر ولاتخبر
٥- إقرأ ثم إقرأ
٦- كن منفتحا على دور غيرك
٧- تعلم من الآخرين
٨- اكتب وأعد الكتابة
٩- قبول الرفض (لقد بدأت للتو-كن عمليا في ذلك ليس نهايه الدنيا)
١- اكتب لنفسك ( لاتنشغل بأراء الآخرين)
٢- استمتع بالرحلة
٣- كن أكثر دقة
٤- أظهر ولاتخبر
٥- إقرأ ثم إقرأ
٦- كن منفتحا على دور غيرك
٧- تعلم من الآخرين
٨- اكتب وأعد الكتابة
٩- قبول الرفض (لقد بدأت للتو-كن عمليا في ذلك ليس نهايه الدنيا)
٩ - قبول الرفض ( لقد بدأت للتو - كن عمليا في ذلك ليس نهايه الدنيا - أنت في البداية - خذ من ملاحظه الآخرين - لا تستسلم )
و بكرا انتهت ورشة اليوم ، يارب تاخدو منها كل الفائده .
و أشكر الأستاذ خلف الله يعطيه العافيه ويجعلها في ميزان حسناته .
و بكرا انتهت ورشة اليوم ، يارب تاخدو منها كل الفائده .
و أشكر الأستاذ خلف الله يعطيه العافيه ويجعلها في ميزان حسناته .
جاري تحميل الاقتراحات...