للنجاح في التعامل مع الأبناء عامة، والمراهقين خاصة - بعد توفيق الله - خمس (حاءات):
- حب.
- حكمة.
- حنكة.
- حلم.
- حزم.
- حب.
- حكمة.
- حنكة.
- حلم.
- حزم.
فالحب يكون بالتعبير اللفظي، والملامسة الجسدية، والتواصل البصري، والهدية المعبّرة، وإبداء الاهتمام بكل صوره، والتفرغ لجلسة خاصة ومقصودة.
والحكمة تعني عدم الاستعجال في اتخاذ القرارات، ودراسة أبعادها، والنظر في مآلاتها، فيما لو أوقعها، ومراعاة طبيعة كل ولد، في التعامل والمعالجة.
والحنكة تعني النباهة والفطنة، والإبداع في الحلول، وتوظيف الذكاء اللغوي، واستخدام القصة الرمزية، واختيار المثال المعبّر، وانتقاء الردود.
والحلم يعني استيعاب تصرفات الأولاد، الناتجة عن ضعفهم وقلة تجاربهم، والإغضاء عن الأخطاء العارضة، وسعة الصدر أثناء الحوار، واستيعاب انفعال الأولاد، وعدم الاستجابة لما يقع من استفزاز.
والحزم وضع قواعد للأسرة، ودفع الأولاد، بكل الوسائل الممكنة، إلى الالتزام بها، ووضع المحفزات على ذلك الالتزام، وإيقاع العقوبات المناسبة والمدروسة، على الإخلال بها، كل ذلك بأريحية تامة، ودون صراخ أو غضب.
جاري تحميل الاقتراحات...