هل تعرف (روبرت جيه مارزانو)؟
من خلال نموذج مارزانو لتقييم المعلم
تستطيع تطوير نفسك بالتقييم الذاتي والتأمل في ممارساتك.
النموذج يضم (60) عبارة للتقييم موزعة في عدة محاور ومصنفة حسب مجموعة من الأسئلة وفئات.
اشارككم الأسئلة والمجالات👇🏻
من خلال نموذج مارزانو لتقييم المعلم
تستطيع تطوير نفسك بالتقييم الذاتي والتأمل في ممارساتك.
النموذج يضم (60) عبارة للتقييم موزعة في عدة محاور ومصنفة حسب مجموعة من الأسئلة وفئات.
اشارككم الأسئلة والمجالات👇🏻
1)
المجال الأول: (الأحداث الروتينية)
مقسم إلى أسئلة
1️⃣ ماذا سأفعل لتحديد أهداف التعلم وإيصالها للطلبة، وتتبع تقدمهم، والاحتفال بالنجاح؟
2️⃣ ماذا سأفعل لوضع قواعد وإجراءات الفصل والحفاظ عليها؟
3️⃣ ماذا سأفعل لمساعدة الطلبة على التفاعل بشكل فعال مع المعرفة الجديدة؟
المجال الأول: (الأحداث الروتينية)
مقسم إلى أسئلة
1️⃣ ماذا سأفعل لتحديد أهداف التعلم وإيصالها للطلبة، وتتبع تقدمهم، والاحتفال بالنجاح؟
2️⃣ ماذا سأفعل لوضع قواعد وإجراءات الفصل والحفاظ عليها؟
3️⃣ ماذا سأفعل لمساعدة الطلبة على التفاعل بشكل فعال مع المعرفة الجديدة؟
2)
4️⃣ ماذا سأفعل لمساعدة الطلبة على ممارسة وتعميق فهمهم للجديد المعرفه؟
5️⃣ ماذا سأفعل لمساعدة الطلبة على إنشاء واختبار فرضيات حول المعرفة الجديدة؟
6️⃣ ماذا أفعل لمشاركة الطلبة؟
7️⃣ ماذا سأفعل للتعرف والإقرار بالالتزام أو عدم الالتزام بالقواعد و الإجراءات؟
4️⃣ ماذا سأفعل لمساعدة الطلبة على ممارسة وتعميق فهمهم للجديد المعرفه؟
5️⃣ ماذا سأفعل لمساعدة الطلبة على إنشاء واختبار فرضيات حول المعرفة الجديدة؟
6️⃣ ماذا أفعل لمشاركة الطلبة؟
7️⃣ ماذا سأفعل للتعرف والإقرار بالالتزام أو عدم الالتزام بالقواعد و الإجراءات؟
3)
8️⃣ ماذا أفعل لإنشاء علاقات فعالة مع الطلبة والحفاظ عليها؟
9️⃣ ماذا أفعل لإيصال التوقعات العالية لجميع الطلبة؟
8️⃣ ماذا أفعل لإنشاء علاقات فعالة مع الطلبة والحفاظ عليها؟
9️⃣ ماذا أفعل لإيصال التوقعات العالية لجميع الطلبة؟
4)
المجال الثاني: (التخطيط والإعداد)
مقسم لثلاث فئات فرعية:
الفئة 1️⃣
التخطيط والتحضير للدروس والوحدات
الفئة 2️⃣
التخطيط والتحضير لاستخدام المواد والتكنولوجيا
الفئة 3️⃣
التخطيط والاستعداد لذوي الاحتياجات الخاصة للطلبة
المجال الثاني: (التخطيط والإعداد)
مقسم لثلاث فئات فرعية:
الفئة 1️⃣
التخطيط والتحضير للدروس والوحدات
الفئة 2️⃣
التخطيط والتحضير لاستخدام المواد والتكنولوجيا
الفئة 3️⃣
التخطيط والاستعداد لذوي الاحتياجات الخاصة للطلبة
5)
المجال الثالث: (التفكير في التدريس)
يركز المجال على التأمل الذاتي للمعلم. وينقسم إلى فئتين:
الفئة 1️⃣
تقييم الشخصية الأداء.
الفئة 2️⃣
تطوير وتنفيذ خطة النمو المهني
المجال الثالث: (التفكير في التدريس)
يركز المجال على التأمل الذاتي للمعلم. وينقسم إلى فئتين:
الفئة 1️⃣
تقييم الشخصية الأداء.
الفئة 2️⃣
تطوير وتنفيذ خطة النمو المهني
6)
المجال الرابع: (المشاركة والسلوك المهني) ترتبط هذه السلوكيات بشكل غير مباشر فقط باستراتيجيات وسلوكيات الفصل الدراسي. وتنقسم إلى ثلاث فئات:
1️⃣
تعزيز بيئة إيجابية.
2️⃣
تعزيز تبادل الأفكار والاستراتيجيات.
4️⃣
تعزيز تنمية المجتمع والمدرسة في المجال التعليمي.
المجال الرابع: (المشاركة والسلوك المهني) ترتبط هذه السلوكيات بشكل غير مباشر فقط باستراتيجيات وسلوكيات الفصل الدراسي. وتنقسم إلى ثلاث فئات:
1️⃣
تعزيز بيئة إيجابية.
2️⃣
تعزيز تبادل الأفكار والاستراتيجيات.
4️⃣
تعزيز تنمية المجتمع والمدرسة في المجال التعليمي.
7)
في الملف (pdf) المرفق
الدليل الكامل بكل مجالاتها وعناصره الـ 60 مع التفاصيل
(ما سبق 👆🏻 مترجم من الدليل المرفق)
k12.wa.us
في الملف (pdf) المرفق
الدليل الكامل بكل مجالاتها وعناصره الـ 60 مع التفاصيل
(ما سبق 👆🏻 مترجم من الدليل المرفق)
k12.wa.us
جاري تحميل الاقتراحات...