✔️ ضمن فعاليات #البرنامج_الوطني_لسفراء_الجودة أحد برامج الاستراتيجية الوطنية للجودة التابعة لـ هيئة #المواصفات_السعودية تناول الملتقى الـ18 " #الجودة و #التحسين_المستمر في الخدمات"
⚪️ورشة: توظيف نماذج التخطيط الاستراتيجي في تحسين التعليم
🎙️تقديم: د. زيد بن جازع الشمري | سفير جودة
⚪️ورشة: توظيف نماذج التخطيط الاستراتيجي في تحسين التعليم
🎙️تقديم: د. زيد بن جازع الشمري | سفير جودة
◽️مفهوم #التخطيط_الاستراتيجي:
✔️ جهد منظم لصنع قرارات جوهرية تشكل و توجه أداء الفرد أو المنشأة.
✔️ عملية يتم بواسطتها تصور مستقبل المنشأة وعملية تطوير الوسائل والعمليات الضرورية لتحقيق هذا المستقبل.
✔️ جهد منظم لصنع قرارات جوهرية تشكل و توجه أداء الفرد أو المنشأة.
✔️ عملية يتم بواسطتها تصور مستقبل المنشأة وعملية تطوير الوسائل والعمليات الضرورية لتحقيق هذا المستقبل.
✔️ وضع أجوبة للأسئلة:
• ما هي النقطة أو المنطقة أو البيئة أو المرحلة التي نرغب في الوصول إليها: كيفيتها، شروطها ظروفها؟
• كيف نصل إلى ما نريد؟ وفق نظام مراقبة فاعل وتقويم متواصل).
• أين نذهب في مسيرتنا؟ (الاتجاه والطموح)
• ما هي النقطة أو المنطقة أو البيئة أو المرحلة التي نرغب في الوصول إليها: كيفيتها، شروطها ظروفها؟
• كيف نصل إلى ما نريد؟ وفق نظام مراقبة فاعل وتقويم متواصل).
• أين نذهب في مسيرتنا؟ (الاتجاه والطموح)
◽️خطوات #التخطيط الإستراتيجي:
• تحليل الوضع الحالي
• التنبؤ باتجاه المستقبل
• تصميم وصياغة الاستراتيجة
• تنفيذ الاستراتيجية
• تقييم ورقابة تنفيذ الاستراتيجية
• تحليل الوضع الحالي
• التنبؤ باتجاه المستقبل
• تصميم وصياغة الاستراتيجة
• تنفيذ الاستراتيجية
• تقييم ورقابة تنفيذ الاستراتيجية
◽️التخطيط الاستراتيجي في التعليم:
* محاولة لإيجاد درجة عالية من التكامل بالتحليل الداخلي والخارجي لبيئة المؤسسة التعليمية.
* الاستفادة من الفرص المتاحة لتقليل التهديدات، وطرح بدائل عديدة حسب المتغيرات.
* مساعدة المدرسة للتكيف مع البيئة.
* محاولة لإيجاد درجة عالية من التكامل بالتحليل الداخلي والخارجي لبيئة المؤسسة التعليمية.
* الاستفادة من الفرص المتاحة لتقليل التهديدات، وطرح بدائل عديدة حسب المتغيرات.
* مساعدة المدرسة للتكيف مع البيئة.
* تصوّر مستقبلي يقوم به مدير المدرسة والمعلمون بدراسة البيئتين الداخلية والخارجية وتحليلهما، ومعرفة نقاط القوة والضعف.
* وضع الحلول التي تحقق أهداف المدرسة بالانتقال من الوضع الحالي لوضع أفضل مستقبلاً.
* وضع الحلول التي تحقق أهداف المدرسة بالانتقال من الوضع الحالي لوضع أفضل مستقبلاً.
◽️أهداف التخطيط الإستراتيجي في التعليم:
* دراسة الواقع من خلال تحليل البيئتين الداخلية والخارجية، وتعزيز نقاط القوة ومعالجة جوانب الضعف.
* تنمية قدرات قائد المدرسة لمواجهة التغيرات المستقبلية، والاستعداد للمعوقات المتوقعة ومواجهتها واستيعابها.
* دراسة الواقع من خلال تحليل البيئتين الداخلية والخارجية، وتعزيز نقاط القوة ومعالجة جوانب الضعف.
* تنمية قدرات قائد المدرسة لمواجهة التغيرات المستقبلية، والاستعداد للمعوقات المتوقعة ومواجهتها واستيعابها.
* تحديد الأدوار، والقدرات، والوقت الذي يستطيع من خلاله قائد المدرسة تحقيق أهداف مدرسته.
* يسهم في وضع الاستراتيجيات التي تساعد على حل المشكلات المدرسية وعلاجها.
* تحقيق الأهداف التي ينبغي تحقيقها، وفقاً لما يناسب طبيعة المجتمع، بناءً على الأولويات والنتائج التي ينبغي إنجازها.
* يسهم في وضع الاستراتيجيات التي تساعد على حل المشكلات المدرسية وعلاجها.
* تحقيق الأهداف التي ينبغي تحقيقها، وفقاً لما يناسب طبيعة المجتمع، بناءً على الأولويات والنتائج التي ينبغي إنجازها.
◽️خصائص التخطيط الإستراتيجي في #التعليم:
١- يستند على رؤية ورسالة، وعلى #المدرسة الالتزام بهما.
۲- يوظف أسلوب المسح لتوفير معلومات كافية حول الفرص والتهديدات.
۳- يسعى لتحقيق #الأداء_المتميز.
٤- يعتمد على الاستمرارية، والمرونة.
ه- يعتمد على البساطة والوضوح بدون إخلال أو تسطيح.
١- يستند على رؤية ورسالة، وعلى #المدرسة الالتزام بهما.
۲- يوظف أسلوب المسح لتوفير معلومات كافية حول الفرص والتهديدات.
۳- يسعى لتحقيق #الأداء_المتميز.
٤- يعتمد على الاستمرارية، والمرونة.
ه- يعتمد على البساطة والوضوح بدون إخلال أو تسطيح.
◽️التحديات التي تواجه التخطيط الإستراتيجي في التعليم:
- تطوير عمليات #التفكير و #الإنجاز_الإستراتيجي.
- تردد العديد من المدراء في صياغة وتحديد أهداف لهم، لأنها تمثل التزاماً عليهم ، وبالتالي الخوف من عدم القدرة على تحقيقها، مما يشكّل تهديداً المركزه الوظيفي.
- تطوير عمليات #التفكير و #الإنجاز_الإستراتيجي.
- تردد العديد من المدراء في صياغة وتحديد أهداف لهم، لأنها تمثل التزاماً عليهم ، وبالتالي الخوف من عدم القدرة على تحقيقها، مما يشكّل تهديداً المركزه الوظيفي.
- قصور وضعف #الموارد_البشرية المتاحة، وكذلك البيئة التي تتصف بالتعقيد والتغير المستمر.
- الوقت والتكلفة الذي يتطلبه #التخطيط والتنفيذ، وقد يراه بعض المدراء مضيعة للوقت، نتيجة عدم وجود نتائج ملموسة.
- التطبيق غير الصحيح لـ #الخطط_الإستراتيجية يولد انطباع سيئ لدى المدراء.
- الوقت والتكلفة الذي يتطلبه #التخطيط والتنفيذ، وقد يراه بعض المدراء مضيعة للوقت، نتيجة عدم وجود نتائج ملموسة.
- التطبيق غير الصحيح لـ #الخطط_الإستراتيجية يولد انطباع سيئ لدى المدراء.
جاري تحميل الاقتراحات...