بعد أن أصبح الجميع قادرا على العمل في مجال الإعلام، لماذا قد نحتاج إلى كليات الإعلام؟ وهل يمكن أن تختفي من المشهد قريبا ؟
يُعتقد أنّه لم تعد هناك أي حاجة لكليات الإعلام بعد أن أصبح الجميع قادرين على أن يصبحوا صحفيين هواة أو منتجين للمعلومات من خلال وسائل التواصل الاجتماعي، لقد فقد الإعلام والإعلاميون ميزتهم كمنتج وحيد للمعلومة.
ويعزز هذا الاعتقاد تراجع عدد الوظائف في المجال وإغلاق العديد من المؤسسات الإعلامية، فوفقا لمركز Pew للأبحاث فأن التوظيف في غرف الأخبار الأمريكية قد انخفض بنسبة 26٪ بين عامي 2008 و 2020، وتم إغلاق ما يقرب من 100 مصدر إخباري منذ مارس 2020.
red.msudenver.edu
red.msudenver.edu
من جهة ثانية، يعتقد الأساتذة المختصون في مجال الإعلام أنّ الحاجة لكليات الإعلام لم تنتهي بعد ولن تنتهي قريبا، لانّ كليات الإعلام الهدف الأساسي من تأسيسها قبل سنوات كان خلق مهنيين يتمتعون بمهارات خاصة ومواهب محترفة متخصصة تحترم أخلاقيات المهنة،
والحاجة لكل هذا ما زالت موجودة حتى اليوم.
لكن هذا لا ينفي أنّ المناهج الدراسية لكليات الإعلام بحاجة للتطور بما يتناسب والتغييرات التي أحدثها التطور التكنولوجي في المجال.
لكن هذا لا ينفي أنّ المناهج الدراسية لكليات الإعلام بحاجة للتطور بما يتناسب والتغييرات التي أحدثها التطور التكنولوجي في المجال.
وقد قامت بعض الجامعات العالمية ببداية تحديث مناهجها الدراسية لتناسب التغييرات الجديدة في مجال الإعلام، جامعة ميشيغان على سبيل المثال قامت بإضافة دورات في التصوير الصحفي، وتصوير البيانات والأفلام الوثائقية الاجتماعية، وحتى صحافة الدرون وصحافة الهاتف المحمول.
غير ذلك هناك مبادرات واقتراحات أخرى من الأكاديميبن في المجال، على سبيل المثال يقترح الأستاذ ستيفن وارد أن تبدأ الكليات في تعليم الصحافة المختلطة، وهي أحد أشكال الصحافة الجديدة، تجمع بين المهارات والقيم المهنية ومهارات وقيم الهواة (الصحفيين المواطنين)،
والهدف منها هو تعليم طلبة الإعلام كيفية استخدام الأدوات الجديدة بمسؤولية ومن أجل حماية الديمقراطية.
أيضا، يقترح ستيف كريزمان، الأستاذ المشارك في الصحافة والعلاقات العامة في جامعة ولاية ميشيغان أن يتعلم طلبة الإعلام وفق ما يسمى أسلوب "تفتيت المحتوى"،
أيضا، يقترح ستيف كريزمان، الأستاذ المشارك في الصحافة والعلاقات العامة في جامعة ولاية ميشيغان أن يتعلم طلبة الإعلام وفق ما يسمى أسلوب "تفتيت المحتوى"،
أي تعلم السرد القصصي في مجال معين مثل الموضة أو الرياضة أو الصحة، لكن بشكل دقيق جدا لا يمكن الوصول إليه إلاّ بتعلم وأخذ دورات في المجال المراد التخصص في الكتابة فيه.
ethics.journalism.wisc.edu
ethics.journalism.wisc.edu
ختاما....
في رأيكم هل لازلنا بحاجة لكليات الإعلام.. ولماذا؟
في رأيكم هل لازلنا بحاجة لكليات الإعلام.. ولماذا؟
جاري تحميل الاقتراحات...