اقتباسات من كتاب #مؤشرات_الاداء_المؤسسى وإصلاح التعليم للدكتوره هناء حجازي ..
إذا كنا نعرف الكثير عن إصلاح التعليم وتكاد تكون قضية الإصلاح التي تطرح نفسها معروفة من كل جوانبها فلماذا لايتم إصلاح التعليم ⁉️
ولماذا لا نرى ثمار مجهودات الإصلاح في ميدان التعليم⁉️
إذا كنا نعرف الكثير عن إصلاح التعليم وتكاد تكون قضية الإصلاح التي تطرح نفسها معروفة من كل جوانبها فلماذا لايتم إصلاح التعليم ⁉️
ولماذا لا نرى ثمار مجهودات الإصلاح في ميدان التعليم⁉️
يتناول كتاب مؤشرات الاداء المؤسسى وإصلاح التعليم كل جوانب قضية #اصلاح_التعليم بدءاً من المفهوم والأهداف والمبررات والخصائص والمتطلبات والآليات والاستراتيجيات والمعوقات بطريقة شاملة مع تخصيص فصل عن مؤشرات الاداء المؤسسي
يؤكد كتاب مؤشرات الاداء المؤسسي و #اصلاح_التعليم أنه يمكن استخدام المؤشرات في تشخيص الظروف الحالية والمستقبلية للنظام التعليمي فضلاً عن استخدامها في صياغة السياسة التعليمية وجهود تطوير التعليم التي تمت سابقاً.
وهنا سؤال مهم :
من يقيم جهود #تطوير_التعليم التي تمت سابقا❓
وهنا سؤال مهم :
من يقيم جهود #تطوير_التعليم التي تمت سابقا❓
حدد كتاب مؤشرات الاداء المؤسسي و #اصلاح_التعليم أن من فوائد المؤشرات التعليمية تقويم أداء #السياسة_التعليمية كمنطلق لإجراء الإصلاحات التعليمية؛
ما أهم مؤشرات قياس أداء السياسة التعليمية؟
📍مؤشرات جودة الإعداد.
📍 مؤشرات جودة التطبيق.
📍 مؤشرات جودة التقويم.
📍 مؤشرات التطوير.
ما أهم مؤشرات قياس أداء السياسة التعليمية؟
📍مؤشرات جودة الإعداد.
📍 مؤشرات جودة التطبيق.
📍 مؤشرات جودة التقويم.
📍 مؤشرات التطوير.
من مميزات #مؤشرات_الاداء_المؤسسى للمؤسسات التعليمية بالذات أنها تكتسب المصداقية في قياس جودة مخرجاتها؛ وذلك لمشاركة عدة جهات داخل النظام التعليمي وخارجه في رصدها وقياس وتقويم نتائجها؛ فمعايير هيئات التقويم والاعتماد ومؤشرات سوق العمل والمجتمع جزء من تقويم مخرجات التعليم.
جاري تحميل الاقتراحات...