(ثريد)
كيف يكون ل #المقارنة فائدة في #البحث_القانوني؟
(١)
المقارنة المفيدة تكون بين المدارس القانونية المختلفة؛ مثل اللاتينية مع الأنجلو-أمريكية.
لكن المقارنة تتحول إلى تكرار في حال مقارنة قوانين متشابهة أو مع ذات المدرسة؛ مثل المقارنة بين القوانين العربية، أو مع القانون الفرنسي.
كيف يكون ل #المقارنة فائدة في #البحث_القانوني؟
(١)
المقارنة المفيدة تكون بين المدارس القانونية المختلفة؛ مثل اللاتينية مع الأنجلو-أمريكية.
لكن المقارنة تتحول إلى تكرار في حال مقارنة قوانين متشابهة أو مع ذات المدرسة؛ مثل المقارنة بين القوانين العربية، أو مع القانون الفرنسي.
(٢)
كيف يتم اختيار النطاق المقارن المناسب لموضوع البحث؟
يجب البحث في التجارب التشريعية الناجحة والغنية في موضوع البحث.
مثلا في أسواق المال نجد القانون الأمريكي والألماني أما الفرنسي فتتشابه التجربة الفرنسية مع العربية، والمشرع الفرنسي يفتقر للمرونة القانونية التي تحتاجها السوق.
كيف يتم اختيار النطاق المقارن المناسب لموضوع البحث؟
يجب البحث في التجارب التشريعية الناجحة والغنية في موضوع البحث.
مثلا في أسواق المال نجد القانون الأمريكي والألماني أما الفرنسي فتتشابه التجربة الفرنسية مع العربية، والمشرع الفرنسي يفتقر للمرونة القانونية التي تحتاجها السوق.
(٣)
كيف تكون المقارنة أصيلة؟
يجب اختيار تجارب تشريعية لم تسبق معالجتها في نفس الإشكالية.
فلا يجوز اختيار قانون سبق وأن تمت مقارنته بذات القانون في ذات الموضوع.
فهذا تلخيص واقتباس في المعنى لا يمكن أن يُعطِي نتيجة مبتكرة.
اختيار مواضيع مكررة بنطاق مقارن مكرر يسيء لمسيرة الباحث.
كيف تكون المقارنة أصيلة؟
يجب اختيار تجارب تشريعية لم تسبق معالجتها في نفس الإشكالية.
فلا يجوز اختيار قانون سبق وأن تمت مقارنته بذات القانون في ذات الموضوع.
فهذا تلخيص واقتباس في المعنى لا يمكن أن يُعطِي نتيجة مبتكرة.
اختيار مواضيع مكررة بنطاق مقارن مكرر يسيء لمسيرة الباحث.
(٤)
ما هي النتيجة المثالية للمقارنة القانونية؟
هي ابتكار نظام مُستَوحَى من المعالجة المقارنة.
فلا يكفي أن يؤيد الباحث تجربة تشريعية على حساب أخرى، أو أن يقترح فقط تبني قواعد جاهزة في قانون من مدرسة مختلفة، بل يجب أن يبتكر الباحث قواعده الشخصية التي تُعبّر عن وجهة نظره المبتكرة.
ما هي النتيجة المثالية للمقارنة القانونية؟
هي ابتكار نظام مُستَوحَى من المعالجة المقارنة.
فلا يكفي أن يؤيد الباحث تجربة تشريعية على حساب أخرى، أو أن يقترح فقط تبني قواعد جاهزة في قانون من مدرسة مختلفة، بل يجب أن يبتكر الباحث قواعده الشخصية التي تُعبّر عن وجهة نظره المبتكرة.
رتبها من فضلك
@rattibha
@rattibha
جاري تحميل الاقتراحات...