بعد انتهاء إحدى طالباتي من التسميع قالت: تدرين أستاذة كنت خايفة تطرديني من الحلقة💔! تعجبت من كلَّامها،ثمَّ حكَت لي تجربتها وأنَّه تمَّ طردها من الحلقة في الأسبوع الأول لعدم ضبطِها لبعض الأحكام التجويديَّة مع أنها كانت تُجاهد في ذلك،فأصبح لديها ردَّة فعل من دخول الحلقات ..

حقيقةاستنكرت تصرُّف المُعلمة،فالطَّالبة عند دخولها للحلقة تُريد منكِ التَّعلُّم والصبر،غير أنَّ مُستوى الطالبة لايتَّضح من أولِ أسبوع،فغالبًا تُحاول الطالبة فِهم أسلوبِ المُعلمة في بداية الحلقة حتى يقلَّ التوتر لديها،ثمَّ يتضح بعد ذلك المُستوى الحقيقي لها ..

وهُنا يبدأ دور المُعلمة في النُّصح والإفادة،مع عِلمها أنَّ الله أعطى لكل شخص قُدرات مُختلفة فليس من المنطِق مُقارنة الطالبات ببعضهم ومُعاملتهم بأسلوب واحد ..
فالبعض أعطاه الله صوتًا حسنًا بلا تجويد،والآخر تجويدٌ بلا ترتيل،والبعض يجمع بينهم بعد مُجاهدة

فإذا رأيتِ حرص الطَّالبة ومُجاهدتها فاستمرِّي معها حتَّى وإن انتهت الحلقة ولم تُلاحظي تحسن في المخرج أو ضبط للحكم،يكفيكِ أنَّ الله يرَى صبرك وسيُجاريكِ عليه:"
فـ يا مُعلمات الآي:اعلمن أنكم على ثغر وأنَّ طالباتكم أمانةٌ لديكم،فلا تجعلوهم يُغادرون هذا النُّور إلَّا بذكر حسن منكم♥️.