استمعت لمحاضرة بروفسور بجامعة MIT بإسم HOW TO SPEAK🌟
يبدأ محاضرته بقوله:
القضاء العسكري يحاكم أي ضابط عسكري يرسل جندي للمعركة بدون سلاح
ونحن كذلك يجب ان نحمي طلابنا بأن لا يتخرجوا ويذهبوا وهم غير قادرين على التواصل مع الآخرين بشكل فعّال
أضع أبرز نقاط المحاضرة هنا
#ثريد
١/٢١
يبدأ محاضرته بقوله:
القضاء العسكري يحاكم أي ضابط عسكري يرسل جندي للمعركة بدون سلاح
ونحن كذلك يجب ان نحمي طلابنا بأن لا يتخرجوا ويذهبوا وهم غير قادرين على التواصل مع الآخرين بشكل فعّال
أضع أبرز نقاط المحاضرة هنا
#ثريد
١/٢١
نجاحك في حياتك يعتمد بشكل كبير على :
١- مهارة الكلام
٢- مهارة الكتابة
٣- جودة أفكارك
بهذا الترتيب بالضبط👆
٢/٢١
١- مهارة الكلام
٢- مهارة الكتابة
٣- جودة أفكارك
بهذا الترتيب بالضبط👆
٢/٢١
جودة الثلاث نقاط السابقة سوف تعتمد على المعادلة المرفقة
K هو أكبر وأهم عامل ويمثل المعرفة
P و هو ثاني أهم عامل ويمثل الممارسة
t وهو أصغر عامل و يمثل الموهبة المكتسبة بالفطرة
لاحظ ان t هي الأصغر بالمعادلة، قد تتفوق على أشخاص لديهم مواهب متأصلة اذا عرفت ومارست بشكل أكبر👌
٣/٢١
K هو أكبر وأهم عامل ويمثل المعرفة
P و هو ثاني أهم عامل ويمثل الممارسة
t وهو أصغر عامل و يمثل الموهبة المكتسبة بالفطرة
لاحظ ان t هي الأصغر بالمعادلة، قد تتفوق على أشخاص لديهم مواهب متأصلة اذا عرفت ومارست بشكل أكبر👌
٣/٢١
كيف تبدأ كلامك؟
الكثير يبدأ بنكتة لكن هذا غير مناسب لان المستمعين لا يتوقعون ذلك وغالبا لا تأتي بالتأثير المطلوب
لذلك البديل الأفضل هو أن تبدأ بأن تعطيهم وعد بالتمكين empowerment promise
مثال: بنهاية المحاضرة سوف تعرفون أشياء عن الكلام لا تعرفونها وسوف تأثر على حياتكم
٤/٢١
الكثير يبدأ بنكتة لكن هذا غير مناسب لان المستمعين لا يتوقعون ذلك وغالبا لا تأتي بالتأثير المطلوب
لذلك البديل الأفضل هو أن تبدأ بأن تعطيهم وعد بالتمكين empowerment promise
مثال: بنهاية المحاضرة سوف تعرفون أشياء عن الكلام لا تعرفونها وسوف تأثر على حياتكم
٤/٢١
كذلك حاول أن تكون شغوف عن الموضوع الذي تقدمه حين تبدأ الكلام عنه
في دراسات استبيانيه، أكثر الطلبة قالوا بأنه يلهمهم الشخص الذي يتكلم بشغف عن مادته/موضوعه
٥/٢١
في دراسات استبيانيه، أكثر الطلبة قالوا بأنه يلهمهم الشخص الذي يتكلم بشغف عن مادته/موضوعه
٥/٢١
هنالك بعض الأساليب التي قد يتبعها الشخص خلال الكلام لضمان إستيعاب الجمهور و فهمهم لما يقدمه
الحديث هنا عن الكلام بشكل عام ولكن بشكل خاص أثناء تقديم عرض أو محاضرة
٦/٢١
الحديث هنا عن الكلام بشكل عام ولكن بشكل خاص أثناء تقديم عرض أو محاضرة
٦/٢١
١- التكرار:
تكرار الكلام عن الموضوع وكأن الناس لا يفهمون لأنه ثبت علميا بأن في اي لحظة في اي محاضرة ٢٠% من الحضور يكونون سارحين بتفكيرهم
لرفع احتمال أن الجميع فهم المحتوى، كرره ٣ مرات
٧/٢١
تكرار الكلام عن الموضوع وكأن الناس لا يفهمون لأنه ثبت علميا بأن في اي لحظة في اي محاضرة ٢٠% من الحضور يكونون سارحين بتفكيرهم
لرفع احتمال أن الجميع فهم المحتوى، كرره ٣ مرات
٧/٢١
٢-بناء سور حول المعلومة التي تقدمها لتتضح
مثال: فكرتي مشابهه بشكل كبير لفكرة فلان لكن الفرق أن فكرتي ...
بالشكل هذا أنت تضع سور حول الفكرة لكي لا تتشابه على الناس مع فكرة أخرى
٨/٢١
مثال: فكرتي مشابهه بشكل كبير لفكرة فلان لكن الفرق أن فكرتي ...
بالشكل هذا أنت تضع سور حول الفكرة لكي لا تتشابه على الناس مع فكرة أخرى
٨/٢١
٣-وضع علامات او شواهد كلامية بحيث يكون بامكانية الشخص الذي يسرح بتفكيره خلال كلامك العودة والانضمام لك مرة أخرى (لا يفوته القطار)
هذي الشواهد هي أشبه بتلميح للحضورالسارحين بأن هذا وقت جيد للعودة والاستماع
مثل أن تستخدم الترقيم للمواضيع/الافكارالتي تطرحها و وضع فواصل بينها
٩/٢١
هذي الشواهد هي أشبه بتلميح للحضورالسارحين بأن هذا وقت جيد للعودة والاستماع
مثل أن تستخدم الترقيم للمواضيع/الافكارالتي تطرحها و وضع فواصل بينها
٩/٢١
٤- سؤال الحضور
لا تسأل سؤال سهل جداً لأن الناس سوف تخجل ان تجيب عنه ولا تسأل سؤال صعب لأنهم غالباً لن يعرفوا إجابته
١٠/٢١
لا تسأل سؤال سهل جداً لأن الناس سوف تخجل ان تجيب عنه ولا تسأل سؤال صعب لأنهم غالباً لن يعرفوا إجابته
١٠/٢١
الوقت و المكان
أفضل وقت لإعطاء محاضرة هو الساعه ١١ صباحاً لأن الحضور لا يزالون نشيطين و معدل النعاس منخفض
و أفضل مكان هو مكان مغلق، بإضاءة جيدة (حتى ان كنت تعرض شرائح)، و مناسب لعدد الحضور (يكون على الأقل نصفه مليء بالحضور او سوف يشعر الحضور بأنهم يحضرون حدث غير مهم)
١١/٢١
أفضل وقت لإعطاء محاضرة هو الساعه ١١ صباحاً لأن الحضور لا يزالون نشيطين و معدل النعاس منخفض
و أفضل مكان هو مكان مغلق، بإضاءة جيدة (حتى ان كنت تعرض شرائح)، و مناسب لعدد الحضور (يكون على الأقل نصفه مليء بالحضور او سوف يشعر الحضور بأنهم يحضرون حدث غير مهم)
١١/٢١
هنالك عدة طرق لعرض وايصال المعلومات تستخدم ولكل منها فوائد معينة
١٢/٢١
١٢/٢١
الكتابة على اللوح(السبورة)
مميزاته:
١-إمكانية الرسم والكتابة بحرية
٢-سرعة الكتابة على اللوح هي تقريبا نفس سرعة الناس على امتصاص المعلومات (عكس ما يحدث عند عرض شرائح على الشاشة)
٣-الإشارة إليها باليد
٤-السبورة مناسبة لتدريس الأفكار (الشرائح مناسبه لعرض الأفكار وليس تدريسها)
١٣/٢١
مميزاته:
١-إمكانية الرسم والكتابة بحرية
٢-سرعة الكتابة على اللوح هي تقريبا نفس سرعة الناس على امتصاص المعلومات (عكس ما يحدث عند عرض شرائح على الشاشة)
٣-الإشارة إليها باليد
٤-السبورة مناسبة لتدريس الأفكار (الشرائح مناسبه لعرض الأفكار وليس تدريسها)
١٣/٢١
إستخدام الأدوات لتمثيل الافكار فيزيائياً
قد يوصل الفكرة بفعالية أكبر و غالباً قد لا يتذكر الحضور الا هذا الجزء من كلامك/عرضك/محاضرتك بعد فترة طويلة
هذه الطريقة تجعل المتلقي يشعر بأنه يقف مع المتحدث و يقوم بإستخدام الأداة بنفسه
١٤/٢١
قد يوصل الفكرة بفعالية أكبر و غالباً قد لا يتذكر الحضور الا هذا الجزء من كلامك/عرضك/محاضرتك بعد فترة طويلة
هذه الطريقة تجعل المتلقي يشعر بأنه يقف مع المتحدث و يقوم بإستخدام الأداة بنفسه
١٤/٢١
أخطاء إستخدام شرائح العرض (هذا قد لا ينطبق على المحاضرين لأن البعض يستخدم الشرائح كمحتوى للمنهج)
- ضع كلمات مفتاحيه قليلة فقط و تكلم عنها
- لا تستخدم حجم خط أصغر من ٣٥
- قلل محتوى الشريحة لأبعد حد (مثلاً بدون شعار المؤسسة)
- استخدم صور بسيطة مساعدة
١٥/٢١
- ضع كلمات مفتاحيه قليلة فقط و تكلم عنها
- لا تستخدم حجم خط أصغر من ٣٥
- قلل محتوى الشريحة لأبعد حد (مثلاً بدون شعار المؤسسة)
- استخدم صور بسيطة مساعدة
١٥/٢١
عن مهارة الإقناع، يتكلم المتحدث عن نقطتين:
- الحصول على وظيفة
- أن تصنع أسمك في العمل أو مجالك (الشهرة)
١٦/٢١
- الحصول على وظيفة
- أن تصنع أسمك في العمل أو مجالك (الشهرة)
١٦/٢١
الحصول على وظيفة
في المقابلات الوظيفية، أهم عاملين تحتاج ان تظهرها كمرشح هي أن تظهر أن لديك:
١- رؤية
٢- إنجازات سابقة
١٧/٢١
في المقابلات الوظيفية، أهم عاملين تحتاج ان تظهرها كمرشح هي أن تظهر أن لديك:
١- رؤية
٢- إنجازات سابقة
١٧/٢١
صناعة أسمك بعد حصولك على العمل
لماذا قد يرغب الشخص بالشهرة في مجال العمل؟
[وجهة نظر المتحدث] أفكارنا مثل أطفالنا و نحب أن نرى هذه الأفكار يتم تبنيها عوض ان تكون مثل الأطفال المشردين
السؤال الأهم، كيف يصنع الشخص أسمه ويكون مميز؟
من خلال التميز في عرضك
كيف تتميز؟ 👇
١٨/٢١
لماذا قد يرغب الشخص بالشهرة في مجال العمل؟
[وجهة نظر المتحدث] أفكارنا مثل أطفالنا و نحب أن نرى هذه الأفكار يتم تبنيها عوض ان تكون مثل الأطفال المشردين
السؤال الأهم، كيف يصنع الشخص أسمه ويكون مميز؟
من خلال التميز في عرضك
كيف تتميز؟ 👇
١٨/٢١
كيف تجعل عرضك مميز؟
١-أن يكون له رمز (مثل العلامة التجارية)
٢- يكون بالإمكان اعطاء العرض كلمة رمزية للإشارة اليه
٣- أن يتضمن معلومة جديدة مفاجئة
٤-فكرة بارزة
٥-رواية القصة: كيف حصلت عليها؟ كيف تعمل؟ لماذا هي فكرة مهمه؟
بهذا الشكل يعرفون زملاء العمل عملك و أسمك
١٩/٢١
١-أن يكون له رمز (مثل العلامة التجارية)
٢- يكون بالإمكان اعطاء العرض كلمة رمزية للإشارة اليه
٣- أن يتضمن معلومة جديدة مفاجئة
٤-فكرة بارزة
٥-رواية القصة: كيف حصلت عليها؟ كيف تعمل؟ لماذا هي فكرة مهمه؟
بهذا الشكل يعرفون زملاء العمل عملك و أسمك
١٩/٢١
كيف تنتهي؟
آخر شريحة هي فرصة لك لتقدم نفسك و مساهمتك (ماذا فعلت انت) خاصة في تقديم عرض لإقناع جهة بتوظيفك او التعاون معك
تعطي الجمهور وقت لقراءة مساهماتك او ذكرها شفوياً
آخر شريحة لا تضع فيها:
Thank you
Questions
The end
٢٠/٢١
آخر شريحة هي فرصة لك لتقدم نفسك و مساهمتك (ماذا فعلت انت) خاصة في تقديم عرض لإقناع جهة بتوظيفك او التعاون معك
تعطي الجمهور وقت لقراءة مساهماتك او ذكرها شفوياً
آخر شريحة لا تضع فيها:
Thank you
Questions
The end
٢٠/٢١
كيف نختم الكلام/العرض؟
لا تقل كلمة شكراً لأنها تعني ان الحضور حضروا مجاملة لأمر لا يستحق الحضور
من الممكن أن تختم بنكتة (خيار جيد)
إختم بشيء مشابه للتالي: أستمتعت بأن اكون معكم اليوم وتقديم هذا العرض و أسعدتني مداخلاتكم وبأذن الله التقي بكم مرة أخرى
إنتهى،
٢١/٢١
لا تقل كلمة شكراً لأنها تعني ان الحضور حضروا مجاملة لأمر لا يستحق الحضور
من الممكن أن تختم بنكتة (خيار جيد)
إختم بشيء مشابه للتالي: أستمتعت بأن اكون معكم اليوم وتقديم هذا العرض و أسعدتني مداخلاتكم وبأذن الله التقي بكم مرة أخرى
إنتهى،
٢١/٢١
رابط المحاضرة
youtu.be
youtu.be
جاري تحميل الاقتراحات...