#وزارة_التعليم تُعلن خطة تطبيق #نظام_المسارات للصف الثاني ثانوي .
🔹شرح التفاصيل بصورة مبسطة تحت هذه التغريدة .
🔹شرح التفاصيل بصورة مبسطة تحت هذه التغريدة .
شروط تسكين الطالب في المسار :
يتم اختيار أعلى الطلاب في النسبة الموزونة لمن يرغبون في مسار معين .
🔸مكونات النسبة الموزونة :
🔹60% من معدل الطالب
في السنة الأولى المشتركة.
🔹20% من درجة الطالب
في مقياس الميول.
🔹20% من درجة الطالب
في مواد أول ثانوي المرتبطة بالتخصص .
يتم اختيار أعلى الطلاب في النسبة الموزونة لمن يرغبون في مسار معين .
🔸مكونات النسبة الموزونة :
🔹60% من معدل الطالب
في السنة الأولى المشتركة.
🔹20% من درجة الطالب
في مقياس الميول.
🔹20% من درجة الطالب
في مواد أول ثانوي المرتبطة بالتخصص .
"درجات الطالب في أول ثانوي في هذه المواد مهمة في تحديد المسار الذي يرغب فيه" 👇
المواد المرتبطة بالتخصص في أول ثانوي :
🔸مسار الصحة و الحياة:
🔹الرياضيات
🔹علم البيئة
🔹الكيمياء
🔹الأحياء
🔸مسار الحاسب و الهندسة:
🔹الرياضيات
🔹الفيزياء
🔹التقنية الرقمية
المواد المرتبطة بالتخصص في أول ثانوي :
🔸مسار الصحة و الحياة:
🔹الرياضيات
🔹علم البيئة
🔹الكيمياء
🔹الأحياء
🔸مسار الحاسب و الهندسة:
🔹الرياضيات
🔹الفيزياء
🔹التقنية الرقمية
المواد المرتبطة بالتخصص في أول ثانوي :
🔸مسار إدارة الأعمال:
🔹لغة إنجليزية
🔹الرياضيات
🔹التقنية الرقمية
🔹دراسات إجتماعية
🔸المسار الشرعي:
🔹كفايات لغوية
🔹قرآن وتفسير
🔹حديث
🔹دراسات إجتماعية
🔸مسار إدارة الأعمال:
🔹لغة إنجليزية
🔹الرياضيات
🔹التقنية الرقمية
🔹دراسات إجتماعية
🔸المسار الشرعي:
🔹كفايات لغوية
🔹قرآن وتفسير
🔹حديث
🔹دراسات إجتماعية
سيتم تطبيق مقياس الميول
للمسارات بداية #الفصل_الدراسي_الثالث عبر منصة إلكترونية خاصة .
🔹عدد فقرات المقياس 109.
🔹يطبق المقياس مرة واحدة.
🔹تم إدراج أيقونة "مقياس المسارات" في التحديث الجديد لـ #نظام_نور .
.
للمسارات بداية #الفصل_الدراسي_الثالث عبر منصة إلكترونية خاصة .
🔹عدد فقرات المقياس 109.
🔹يطبق المقياس مرة واحدة.
🔹تم إدراج أيقونة "مقياس المسارات" في التحديث الجديد لـ #نظام_نور .
.
أنواع الميول ٦ وفق أنماط "هولاند" و لكل منها تخصصات مناسبة له ،
الميول هي :
🔹تقليدي
🔹تجاري
🔹اجتماعي
🔹فني
🔹مستكشف
🔹واقعي
🔸موضوع سابق لي عن تحديد الميول و التخصصات المناسبة 👇
الميول هي :
🔹تقليدي
🔹تجاري
🔹اجتماعي
🔹فني
🔹مستكشف
🔹واقعي
🔸موضوع سابق لي عن تحديد الميول و التخصصات المناسبة 👇
🔹الطالب الذي لا يرغب في أداء مقياس الميول سيتم تسكينه في المسار العام .
🔹يقوم الطالب بترتيب المسارات حسب رغبته .
🔹يتم تسكين الطلاب وفق نتيجة المفاضلة .
🔹يمكن للطالب دراسة المسار في مدرسة أخرى إذا لم يتوفر في مدرسته .
🔹يقوم الطالب بترتيب المسارات حسب رغبته .
🔹يتم تسكين الطلاب وفق نتيجة المفاضلة .
🔹يمكن للطالب دراسة المسار في مدرسة أخرى إذا لم يتوفر في مدرسته .
يمكن للطالب تغيير المسار بعد نهاية السنة الثانية عن طريق "التجسير" و هو دراسة فصل صيفي .
🔹بالإمكان التحويل بين المسار العام و مسار الصحة والحياة و مسار الحاسب و الهندسة فقط .
🔹بالإمكان التحويل بين مسار إدارة الأعمال و المسار الشرعي فقط.
.
🔹بالإمكان التحويل بين المسار العام و مسار الصحة والحياة و مسار الحاسب و الهندسة فقط .
🔹بالإمكان التحويل بين مسار إدارة الأعمال و المسار الشرعي فقط.
.
جاري تحميل الاقتراحات...