في صدري حديث
تأملات روح
وأمنية
.
.
.
أثمة سامع ؟
تأملات روح
وأمنية
.
.
.
أثمة سامع ؟
قيل: الخيل إذا شارفت نهاية المضمار بذلت قصارى جهدها لتفوز بالسباق، فالعبرة بالخواتيم.
قبل 8 سنوات قررت أن اختم عملي في وزارة التربية والتعليم بمشروع أدخره للآخرة، متعدي النفع
اسم المشروع = بناء شخصية واعية
عمر المشروع = ٣ سنوات
عدد المستفيدات = ١٥٠ طالبة
ثم مع تخرجهن أتقاعد
قبل 8 سنوات قررت أن اختم عملي في وزارة التربية والتعليم بمشروع أدخره للآخرة، متعدي النفع
اسم المشروع = بناء شخصية واعية
عمر المشروع = ٣ سنوات
عدد المستفيدات = ١٥٠ طالبة
ثم مع تخرجهن أتقاعد
عرضت المشروع على مديرة مدرستي ث/٣٢ في تلك الفترة (ابنة علي) فوافقت، احتاج موافقتها لأني سانتقل مع طالباتي من الصف ١ث حتى ٣ث
- بيض الله وجهها ووالديها وأحبابها -
وكنتُ حديثة عهد بتدريس، بعد انقطاع ١١ سنة أو أكثر في الإشراف (إدارة التوعية الإسلامية)
.
.
اللبنات الأولى متعبة💔
- بيض الله وجهها ووالديها وأحبابها -
وكنتُ حديثة عهد بتدريس، بعد انقطاع ١١ سنة أو أكثر في الإشراف (إدارة التوعية الإسلامية)
.
.
اللبنات الأولى متعبة💔
غالب بناتي الجديدات في الأيام الأولى من الصف ١/ث لم يتأقلمن معي
الأسبوع الأول طُلب مني أن أتكلم بالعامي العامي، لأنهن لا يفهمن طريقتي بالكلام.
💔
أنا أتكلم بسيط البسيط من الفصيح.
وعاجزة عن الشرح بالعامي.
هل أخبرهن أني إذا أردت أن أُخاصم أحدا في بيتي، لا يبرد كبدي إلا الفصيح !
🙄
الأسبوع الأول طُلب مني أن أتكلم بالعامي العامي، لأنهن لا يفهمن طريقتي بالكلام.
💔
أنا أتكلم بسيط البسيط من الفصيح.
وعاجزة عن الشرح بالعامي.
هل أخبرهن أني إذا أردت أن أُخاصم أحدا في بيتي، لا يبرد كبدي إلا الفصيح !
🙄
رفضت عرضهن، ولم أخبرهن بضعفي في العامي، قلت لهن:
نتعبد الله بالفصيح، كيف أشرح أسماء الله وصفاته بالعامي؟ كيف أفسر الآيات بالعامي؟
صمتن على مضض، مر الأسبوع الأول، في نهاية الأسبوع الثاني بدأت بذور الاندماج بيننا، وفي نهاية الأسبوع الثالث امتدت.
بعد شهر أصبحنا أصحابا❤️
ولله الحمد.
نتعبد الله بالفصيح، كيف أشرح أسماء الله وصفاته بالعامي؟ كيف أفسر الآيات بالعامي؟
صمتن على مضض، مر الأسبوع الأول، في نهاية الأسبوع الثاني بدأت بذور الاندماج بيننا، وفي نهاية الأسبوع الثالث امتدت.
بعد شهر أصبحنا أصحابا❤️
ولله الحمد.
في الحصة الأولى دونت معهم بنود الإتفاق بيننا:
- الاحترام والرحمة
- العدل في الدرجات
- الشرح الجيد
- الحرية في طرح الاسئلة والمواضيع
- الإجابات المنطقية
…الخ
كنتُ أُوافق إدارة المدرسة في كل شيء، إلا عقاب تلك الدفعة، أرفض تماما، وأطلب من الإدارة تفويضي، أنا صاحبة مشروع وهذه فرصة.
- الاحترام والرحمة
- العدل في الدرجات
- الشرح الجيد
- الحرية في طرح الاسئلة والمواضيع
- الإجابات المنطقية
…الخ
كنتُ أُوافق إدارة المدرسة في كل شيء، إلا عقاب تلك الدفعة، أرفض تماما، وأطلب من الإدارة تفويضي، أنا صاحبة مشروع وهذه فرصة.
ولأن عدد الحصص كثير، والأنصبة ستزيد عن الطبيعي فلقد كانت (ابنة علي) تجمع لي كل فصلين معا
من ٨٠ - ٧٠ طالبة في الحصة
استمر هذا تقريبا سنتين، بسبب فتح مسار إداري، بلا وجود معلمات مخصصات لهم.
كان الأمر إيجابيا من جانب، ومتعبا ومرهقا في جانب آخر.
مرت تلك السنوات بجمالها، وجمالها🤍
من ٨٠ - ٧٠ طالبة في الحصة
استمر هذا تقريبا سنتين، بسبب فتح مسار إداري، بلا وجود معلمات مخصصات لهم.
كان الأمر إيجابيا من جانب، ومتعبا ومرهقا في جانب آخر.
مرت تلك السنوات بجمالها، وجمالها🤍
ولأن من بنود الإتفاق الحرية، فكان كل موضوع يحدث في الحياة، أو يُطرح في الإعلام، يناقشن فيه.
الهروب للخارج، المخدرات، المشاهير، تصوير النعم، العدل، المساواة ….
كل ما يرد في بالكم طُرح
ذات صباح سألتني طالبة أثناء شرح حديث الثلاثة الذين انطبق عليهم الغار:
أستاذة سبق طحتي بالحب؟
🙄
الهروب للخارج، المخدرات، المشاهير، تصوير النعم، العدل، المساواة ….
كل ما يرد في بالكم طُرح
ذات صباح سألتني طالبة أثناء شرح حديث الثلاثة الذين انطبق عليهم الغار:
أستاذة سبق طحتي بالحب؟
🙄
من الأهداف التي خططت لها، تدريبهن على الحوار.
أعظم وأقصر تدريب هو التدريب الميداني، التدريب بالقدوة.
كنتُ إذا أردت أن أطلب منهن الهدوء،أقول لهن؛ شكرا لإنصاتكم.
ذات صباح كان لديهم اختبار في مادة صعبة، مرت ٥ دقائق وهن قلقات جدا، وفي مناقشات حارة.
قلت لهن: شكرا
صوتي ضاع مع الضجيج.
أعظم وأقصر تدريب هو التدريب الميداني، التدريب بالقدوة.
كنتُ إذا أردت أن أطلب منهن الهدوء،أقول لهن؛ شكرا لإنصاتكم.
ذات صباح كان لديهم اختبار في مادة صعبة، مرت ٥ دقائق وهن قلقات جدا، وفي مناقشات حارة.
قلت لهن: شكرا
صوتي ضاع مع الضجيج.
قالت لي روابي:
تراهن ما يفهمن (شكرا) ارفعي صوتك عليهن.
- هن يا روابي مشاريعي التي ان يخذلني الله بها برحمته.
قمت من كرسيها، ولأول مرة اسمع صوتها مرتفعا:خلاص أنتِ وإياها، عشانها تحترمنا تفعلون كذا! بس خلاص.
صمت الجميع،وابتسمت لها.
أخبرتهن عن طرق الجنة، وأن كل واحدة ستكون لي مسارا.
تراهن ما يفهمن (شكرا) ارفعي صوتك عليهن.
- هن يا روابي مشاريعي التي ان يخذلني الله بها برحمته.
قمت من كرسيها، ولأول مرة اسمع صوتها مرتفعا:خلاص أنتِ وإياها، عشانها تحترمنا تفعلون كذا! بس خلاص.
صمت الجميع،وابتسمت لها.
أخبرتهن عن طرق الجنة، وأن كل واحدة ستكون لي مسارا.
لما وصلن ل٣ ثانوي، بدأت الإدارة والزميلات ينسبون لي تلك الدفعة:
بنات أستاذة حصة.
أصبحت أتوقع اسئلتهن فأجيب عليها قبل طرحها، أقتربت من مشاعرهن، وبذلت جهدي بإكسابهن مهارة قيادة المشاعر، وتنقيح الأفكار.
وكلما اختلفنا رجعنا للشرع فنُسلِّم جميعا، كانت غادة تقول (سمعنا وأطعنا)🤍
بنات أستاذة حصة.
أصبحت أتوقع اسئلتهن فأجيب عليها قبل طرحها، أقتربت من مشاعرهن، وبذلت جهدي بإكسابهن مهارة قيادة المشاعر، وتنقيح الأفكار.
وكلما اختلفنا رجعنا للشرع فنُسلِّم جميعا، كانت غادة تقول (سمعنا وأطعنا)🤍
في ذاك العام
بدأت أختم مشروعي
لا أدري هل أُقابلهن أخرى أم لا💔
فحدثتهن عن جمال الخاتمة، والفرح بلقاء الله تعالى، وأن هذا الموت الذي يفر منه الناس، لا ينبغي أن نفر منه ولا نخاف، بل نسعى ونعمل ونتجهز بما يناسب هذا اللقاء العظيم لأننا سنقابل العظيم الرحمن الرحيم.
اللهم جمال الوفادة.
بدأت أختم مشروعي
لا أدري هل أُقابلهن أخرى أم لا💔
فحدثتهن عن جمال الخاتمة، والفرح بلقاء الله تعالى، وأن هذا الموت الذي يفر منه الناس، لا ينبغي أن نفر منه ولا نخاف، بل نسعى ونعمل ونتجهز بما يناسب هذا اللقاء العظيم لأننا سنقابل العظيم الرحمن الرحيم.
اللهم جمال الوفادة.
أخبرتهن أن الذي يترك المشاهدات المحرمة، ويهجر الغناء، ولا يذهب للأماكن التي لا يحبها الله، ويكظم غيظه ويتنازل عن حقه أحيانا للمصلحة، ويجاهد نفسه في إقامة شرع الله على نفسه وإعطاء الناس حقوقهم من والد و….
الذي يقدم مراد الله على مراده، ويُرغم نفسه، لا ينبغي أن يخاف من لقاء ربه.
الذي يقدم مراد الله على مراده، ويُرغم نفسه، لا ينبغي أن يخاف من لقاء ربه.
جاء في النصوص الشرعية، أن للموت سكرات، وهي عظيمة، وشدتها ليس معناه سوء خاتمة ولا حسنها.
حسن الخاتمة أن نموت ونحن على الإسلام، أم من ينطق الشهادة فذاك الخير كله.
قلت لهن: قد يكون الكفن الأبيض أجمل من فستان العروس الأبيض في ليلة زفافها، والليلة الأولى بالقبر أعظم ليلة من البشرى.
حسن الخاتمة أن نموت ونحن على الإسلام، أم من ينطق الشهادة فذاك الخير كله.
قلت لهن: قد يكون الكفن الأبيض أجمل من فستان العروس الأبيض في ليلة زفافها، والليلة الأولى بالقبر أعظم ليلة من البشرى.
جاءت النصوص تخبر المسلم أنه يُبشر بالرحمة قبل نزع روحه، وأن ملك الموت يتلطف بنزع روح المؤمن، وأن ملائكة السماء تُرحب بروحه (احتفال فريد)
(عجلوها عجلوها) من نعيم يعرفه العبد المنقاد لربه في الدنيا، الصابر أمام حدود الشرع، المهذب لشهوات نفسه ورغباتها، الذي يستطيع لكنه يترك لله.
(عجلوها عجلوها) من نعيم يعرفه العبد المنقاد لربه في الدنيا، الصابر أمام حدود الشرع، المهذب لشهوات نفسه ورغباتها، الذي يستطيع لكنه يترك لله.
حدثتهن أن ضمة القبر للمؤمن ليست عذابا محضا.
يقول ابن عثيمين: فإن ضمة الأرض للمؤمن ضمة رحمة وشفقة، كالأم تضم ولدها إلى صدرها.
الموت محطة قصيرة إجبارية، ننتقل لما وعدنا الله وسنقول في الآخرة بفضله ورحمته:
((أَنْ قَدْ وَجَدْنَا مَا وَعَدَنَا رَبُّنَا حَقًّا))
islamqa.info
يقول ابن عثيمين: فإن ضمة الأرض للمؤمن ضمة رحمة وشفقة، كالأم تضم ولدها إلى صدرها.
الموت محطة قصيرة إجبارية، ننتقل لما وعدنا الله وسنقول في الآخرة بفضله ورحمته:
((أَنْ قَدْ وَجَدْنَا مَا وَعَدَنَا رَبُّنَا حَقًّا))
islamqa.info
الموت مصيبة للكافر، والعاصي.
وهو مصيبة للمؤمن لانقطاع عمله الصالح فقط.
ومصيبة لأهل الميت لأنهم يحبون ميتهم، والإنسان مفطور على حب التملك.ولو استشعروا أن الله خير لهم جميعا لخف عنهم الحزن.
رحيل الأحبة ليس النهاية، بل قد يكون البداية الجميلة، وقد يكون الوقود للعمل حتى نلتقي بهم.
وهو مصيبة للمؤمن لانقطاع عمله الصالح فقط.
ومصيبة لأهل الميت لأنهم يحبون ميتهم، والإنسان مفطور على حب التملك.ولو استشعروا أن الله خير لهم جميعا لخف عنهم الحزن.
رحيل الأحبة ليس النهاية، بل قد يكون البداية الجميلة، وقد يكون الوقود للعمل حتى نلتقي بهم.
أخبرتهن عن سري مع رحيل أبي
توفي عام ١٤٢٤، لكنه في قلبي حي🤍
أقول هو حي، بلا حزن، وبلا وجع، ولا زلت أسعى جاهدة لبياض وجهه وهو في قبره، انحنى ظهره لأجلنا، وهذا أقل حقه علي.
أبحث عن اسم شقيقي إبراهيم في الواتس لأرى وجه أبي في صورة العرض، أُقبل الشاشة، واترحم عليه، وأمضي لرضا ربي.
توفي عام ١٤٢٤، لكنه في قلبي حي🤍
أقول هو حي، بلا حزن، وبلا وجع، ولا زلت أسعى جاهدة لبياض وجهه وهو في قبره، انحنى ظهره لأجلنا، وهذا أقل حقه علي.
أبحث عن اسم شقيقي إبراهيم في الواتس لأرى وجه أبي في صورة العرض، أُقبل الشاشة، واترحم عليه، وأمضي لرضا ربي.
من أهم الأهداف في مشروعي:
تعريف ١٥٠ طالبة بالله عز وجل.
العبد إذا عرف الله أحبه وخافه ورجاه واتقاه
ما كنت أريد زراعة الخوف من الله فقط في قلوبهن، أردتهن أن يُحببن الله ويرجين رحمته ويخشين عذابه.
ولن تتحق السعادة للعبد في الدنيا والآخرة إلا باجتماع هذه الأشياء.
يارب واجعلني مباركة
تعريف ١٥٠ طالبة بالله عز وجل.
العبد إذا عرف الله أحبه وخافه ورجاه واتقاه
ما كنت أريد زراعة الخوف من الله فقط في قلوبهن، أردتهن أن يُحببن الله ويرجين رحمته ويخشين عذابه.
ولن تتحق السعادة للعبد في الدنيا والآخرة إلا باجتماع هذه الأشياء.
يارب واجعلني مباركة
في حفل تخرجهن من الصف الثالث ثانوي، كانما نُزعت روحا من روحي.
ذقت طعم أم العروس وهي تزف ابنتها لبيت مختلف عن بيت أبيها.
أنا زففتهن لجامعات وكليات مختلفة تماما عن الجو الأسري في المدرسة.
كانت الثانوية ٣٢ في تلك السنوات عائلة حقيقية، أسرة كبيرة، أمهات وبنات.
رضي الله عنهن.
ذقت طعم أم العروس وهي تزف ابنتها لبيت مختلف عن بيت أبيها.
أنا زففتهن لجامعات وكليات مختلفة تماما عن الجو الأسري في المدرسة.
كانت الثانوية ٣٢ في تلك السنوات عائلة حقيقية، أسرة كبيرة، أمهات وبنات.
رضي الله عنهن.
جاري تحميل الاقتراحات...