#كيف_تبدأ_عاما_دراسيا
1. عرف بنفسك وخبراتك والصفوف التي درسّتها في السنوات الماضية
اذكر نقاط قوة .. تجنب ذكر ما ينقص من قدرك
أ . مثل صفر خبرة
ب. أول مرة أدرس هذه الصف
ج . هذه المادة ليست تخصصي
* في حالة طرح الطلاب اسئلة شخصية
من الأفضل أرضاء فضولهم .. لكن قدّر أنت الموقف
1. عرف بنفسك وخبراتك والصفوف التي درسّتها في السنوات الماضية
اذكر نقاط قوة .. تجنب ذكر ما ينقص من قدرك
أ . مثل صفر خبرة
ب. أول مرة أدرس هذه الصف
ج . هذه المادة ليست تخصصي
* في حالة طرح الطلاب اسئلة شخصية
من الأفضل أرضاء فضولهم .. لكن قدّر أنت الموقف
2. اسرد الوحدات ( المواضيع ) التي سيتعلمها الطلاب
استعرض معهم فهرس الكتاب
أخبرهم أنك ستلزم أو تغير في ترتيب الوحدات أو الدرس بحسب المناسبات أو ما شابه
لا توحي للطلاب بصعوبة وحدة أو سهولتها وأهميتها من عدمه
نبه طلابك على أن جميع الوحدات يتم التقييم عليها ( كتابة - مشاريع )
استعرض معهم فهرس الكتاب
أخبرهم أنك ستلزم أو تغير في ترتيب الوحدات أو الدرس بحسب المناسبات أو ما شابه
لا توحي للطلاب بصعوبة وحدة أو سهولتها وأهميتها من عدمه
نبه طلابك على أن جميع الوحدات يتم التقييم عليها ( كتابة - مشاريع )
3. ولّد الحاجة لدراسة تلك المواضيع
ابحث في الانترنت عن استخدامات المواضيع في واقع الحياة
اربط بين المواضيع وتخصصات الجامعة
اربط بين المواضيع ومواضيع الصفوف الأعلى
تجنب القول هكذا تريد الوزارة \ لا أعرف لماذا ندرس هذا الموضوع
ابحث في الانترنت عن استخدامات المواضيع في واقع الحياة
اربط بين المواضيع وتخصصات الجامعة
اربط بين المواضيع ومواضيع الصفوف الأعلى
تجنب القول هكذا تريد الوزارة \ لا أعرف لماذا ندرس هذا الموضوع
4. اسرد روتين الأنشطة المنزلية والمشاريع و ( زمّنها )
ما كان أوله شرطا كان آخره رضا
لذا اتفق مع طلابك من البداية على التوقعات منهم وبهذا لن يتفاجأ طلابك من التوقعات في حينها ووقتها لأن يعرفون المطلوب منهم
ما كان أوله شرطا كان آخره رضا
لذا اتفق مع طلابك من البداية على التوقعات منهم وبهذا لن يتفاجأ طلابك من التوقعات في حينها ووقتها لأن يعرفون المطلوب منهم
5 . وضح طريقة التقييم واحتساب الدرجات
التزم تعليمات الوزارة
اسأل إدارتك عن مستجدات التقييم واحتساب الدرجات
يجب أن يلحظ طلابك تمكنك من تعليمات الاختبارات والتقييم
تجنب استخدام الاختبارات للتربية وضبط الصف
التزم تعليمات الوزارة
اسأل إدارتك عن مستجدات التقييم واحتساب الدرجات
يجب أن يلحظ طلابك تمكنك من تعليمات الاختبارات والتقييم
تجنب استخدام الاختبارات للتربية وضبط الصف
6 . أعلن القوانين الصفية
القوانين الصفية #العودة_للمدارس
1. اكتبها بلغة الطالب المتحدث وليس لغة الأمر
مثال ( أحافظُ على النظافة ) وليس ( حافظ على النظافة )
2. علقها بمستوى نظر الطالب وليس قريبا من سقف الصف
3. في الأسبوع الأول أشر لها كثيرا وذكّر بها
القوانين الصفية #العودة_للمدارس
1. اكتبها بلغة الطالب المتحدث وليس لغة الأمر
مثال ( أحافظُ على النظافة ) وليس ( حافظ على النظافة )
2. علقها بمستوى نظر الطالب وليس قريبا من سقف الصف
3. في الأسبوع الأول أشر لها كثيرا وذكّر بها
أهم القوانين الصفية
1. أصغي للمتحدث
2. أحافظ على النظافة
3. أكون متسعدت مع قرع الجرس
4. أحافظ على الممتلكات
1. أصغي للمتحدث
2. أحافظ على النظافة
3. أكون متسعدت مع قرع الجرس
4. أحافظ على الممتلكات
جاري تحميل الاقتراحات...