١ - أضع في ذهني الأجر العظيم الذي سأحصل عليه اذا احتسبت ساعات العمل لوجه الله - أخلص في عملي-.
"غيّر نيّتك، تتغيّر حياتك"
"غيّر نيّتك، تتغيّر حياتك"
٢- افكر بإيجابية عن موضوع التدريس لان الذي يفكر بإيجابية والمُحبَط كلاهما يعملان تحت الضغط ولكن المحبط يزيد على نفسه التعب بسبب التفكير السلبي وفالنهاية كلاهما يعملان فلن يضرّ الا نفسه.
"ما دُمتَ مُلزماً فاستمتع"
"ما دُمتَ مُلزماً فاستمتع"
٣- أحيط نفسي بالأشخاص الإيجابيين لانهم يساعدون في زيادة الدافعية وتغيير طريقة التفكير والرغبة في الانجاز، وأبتعد عن السلبيين لانهم يزيدون من الإحباط.
"قل لي من صاحبك، أقل لك من أنت"
"قل لي من صاحبك، أقل لك من أنت"
٤- أفكّر عن الطلاب كاستثمار على المدى الطويل و كمشروع للحياة وكصدقة جارية.
"كن أنت نقطة التحول في حياة الطلاب"
"كن أنت نقطة التحول في حياة الطلاب"
٥- أبادر بتجربة اشياء جديدة وأقوم بعمل أنشطة متميزة خاصة بي لأن الانجاز يربط الانسان بالعمل ويعزز عنده الشعور بالثقة ويجلب الإحساس بالسعادة.
"اذا لم تبادر من أجل نفسك أولاً، فلن تتقدم ولن تتغير أبداً"
"اذا لم تبادر من أجل نفسك أولاً، فلن تتقدم ولن تتغير أبداً"
٦- أتخيل الفراغ الذي سأعيشه لو كنت فالمنزل، وقيمة الوقت الذي سأقضيه في العمل.
"قيمة الوقت ليست في عدد الساعات بل كيفية استثمارها"
"قيمة الوقت ليست في عدد الساعات بل كيفية استثمارها"
٧- إذا كنت أخطط فعلياً للتغيير ولتقبل فكرة العودة للمدرسة فيجب ان أقرر تجاهل السلبيات الموجودة وعدم التركيز عليها واعتبارها نقطة في بحر الايجابيات الكثيرة.
"القضية قضية قرار"
"القضية قضية قرار"
٨- أُكثر من الدعاء والإستعانة بالله أولاً وأخيراً.
"وكفى باللهِ وكيلا"
"وكفى باللهِ وكيلا"
جاري تحميل الاقتراحات...