هل #الدراسات_السابقة ضرورية في البحوث والدراسات أم تقليد تم السير عليه لامفرّ منه؟
هل إذا أقدم باحث على إقناع القارئ والمختص بأهمية بحثه وقدّم غربلة علمية متميزة لموضوعه ومفيدة علمًا وعملاً للمكتبة والميدان أفلا يكون استوفى حتى في حال مقارنته بمن ضمّن بحثه أو دراسته دراسات سابقة؟
هل إذا أقدم باحث على إقناع القارئ والمختص بأهمية بحثه وقدّم غربلة علمية متميزة لموضوعه ومفيدة علمًا وعملاً للمكتبة والميدان أفلا يكون استوفى حتى في حال مقارنته بمن ضمّن بحثه أو دراسته دراسات سابقة؟
لدى بعض المتخصصين نظرة في #الدراسات_السابقة أنها إذا نحت إلى قدرة المتغير المستقل على التأثير في التابع فالدراسة أو البحث لن يضيف جديدًا!
وسيكون عديم (قليل) الفائدة
ولكن إذا اختلف التأثير وتباينت نتائج الدراسات فهذا عامل مشجع يؤيد البحث لأن نتائجه يحكمها التطبيق لاالتوقع الروتيني
وسيكون عديم (قليل) الفائدة
ولكن إذا اختلف التأثير وتباينت نتائج الدراسات فهذا عامل مشجع يؤيد البحث لأن نتائجه يحكمها التطبيق لاالتوقع الروتيني
أشكر الأساتذة وأعضاء هيئة التدريس والباحثين وطلاب #الدراسات_العليا والمهتمين على التفاعل مع التساؤل العلمي عن #الدراسات_السابقة
ويمكن القول بناءً على أسس #البحث_العلمي واللوائح المنظمة للدراسات والبحوث أن عرض الدراسات بالأسلوب التقليدي قد لايؤدي الهدف البحثي المقصود منه
يتبع👇🏽1️⃣
ويمكن القول بناءً على أسس #البحث_العلمي واللوائح المنظمة للدراسات والبحوث أن عرض الدراسات بالأسلوب التقليدي قد لايؤدي الهدف البحثي المقصود منه
يتبع👇🏽1️⃣
2️⃣
وأن دمج الدراسات في الأطر النظرية يحقق خليطًا من المعرفة العلمية من المصادر والمراجع مع ما استند إليها وقاربها من دراسات نتج عنها معرفة وإثراء علمي هو الأسلوب الأدقّ الذي تستند عليه الدراسة الجديدة عوضًا عن العرض التقليدي الذي يجعل الإطار النظري في واد والدراسات في وادٍ آخر!
وأن دمج الدراسات في الأطر النظرية يحقق خليطًا من المعرفة العلمية من المصادر والمراجع مع ما استند إليها وقاربها من دراسات نتج عنها معرفة وإثراء علمي هو الأسلوب الأدقّ الذي تستند عليه الدراسة الجديدة عوضًا عن العرض التقليدي الذي يجعل الإطار النظري في واد والدراسات في وادٍ آخر!
جاري تحميل الاقتراحات...