سأسرد في ثريدة (متناثرة وبطيئة) بعض المهارات والأساسيات التي يفتقدها بعض طلبة الجامعات السعودية اليوم حسب تقييمي الشخصي، ولا تعد إحصاءات وإنما ظواهرا أراها وأسمعها وبحاجة إلى تقويم من قبل معلمي ومعلمات المدارس، لأن السبب برأيي هو عدم تركيز التعليم حاليا عليها:
#جعبة_رزان_الفنية

١. بعض الطلبة لا يعرفون كيفية الإجابة عن الأسئلة بصورة متكاملة وصحيحة، أي لا يعرفون صنع الإجابة من جنس السؤال.
مثلا، لو طلب السؤال تحديد مدى وصول فكرة إعلان ما للمتلقي، تكون الإجابة كالتالي:
الرسالة واضحة جدا ومفيدة للمجتمع...
🔦 الطالب يعطي إجابة مطاطة لا يفهمها سواه.

⤵
يجب أن يحدد الطالب هنا ما الرسالة التي يقدمها الإعلان ومن ثم يوضح الأسباب والظواهر ومدى وصولها للمتلقي مع طرح الأسباب.
على غرار: من ربك؟
ربي الله
ما دينك؟
ديني الإسلام ...الخ
📌 كنا نتعلم بالمدرسة أن تكون الإجابة من جنس السؤال وكيف ترتب الأفكار لإيصالها للقارئ.

٢. لا يعرف بعض الطلاب أساسيات فنية لتقديم الواجبات ومن رأيي على معلمي المرحلة الثانوية الاهتمام بهذا لأنهم "يطلبون أبحاثا ومشاريع كثيرة"
🔦 السلبيات الملاحظة:
* كثرة الزخارف والألوان
* مقاسات غريبة للصفحات
* خطوط كبيرة جدا وغير رسمية
* صور منخفضة الدقة
* محاذاة معدومة للأسطر

⤵
*يجب أن تكتب الواجبات على صفحات رسمية وهناك نماذجا جميلة جاهزة Word
*تقديم الواجبات على صفحات A4 ما لم يُطلب غيرها
*الخط يجب أن يكون رسميا غير مزخرف مقاسه ١١ - ١٢ للنص
*صور عالية الدقة مع كتابة الهوامش
*محاذاة حسب اللغة يمينا أو يسارا فقط
📌 يجب تعلم أساسيات كتابة المستندات