1️⃣حقائق من الداخل في الشأن الزيدي الحوثي
بشقيه العسكري والإرشادي
المرحلة الأولى:
ظهر الخلاف نظريا وفكريا بين أروقة المعاشر والمجالس العلمية الزيدية الخاصة بين الطلبة والملازمين لمجدالدين المؤيدي وبدر الدين الحوثي
البداية كان الخلاف في فكرة وطريقة إعادة ترتيب وتماسك المذهب الزيدي
بشقيه العسكري والإرشادي
المرحلة الأولى:
ظهر الخلاف نظريا وفكريا بين أروقة المعاشر والمجالس العلمية الزيدية الخاصة بين الطلبة والملازمين لمجدالدين المؤيدي وبدر الدين الحوثي
البداية كان الخلاف في فكرة وطريقة إعادة ترتيب وتماسك المذهب الزيدي
2️⃣...الزيدي من الإنخراط والانسجام شبه الكلي مع السنة الذي أزعجهم لدرجة أنك لم تعد ترى الفرق إلا في مظاهر شكلية فقط ، وهذا الذي أقلق كلا من؛
مجدالدين المؤيدي وبدر الدين الحوثي
ومنها بدأت فكرة في إيجاد الحل وطريقة للمحافظة على ماتبقى من خصائص المذهب الزيدي والمحافظة على من تبقى من
مجدالدين المؤيدي وبدر الدين الحوثي
ومنها بدأت فكرة في إيجاد الحل وطريقة للمحافظة على ماتبقى من خصائص المذهب الزيدي والمحافظة على من تبقى من
3️⃣...من الأتباع قبل فوات الأوان، فكان الحوثي يجنح إلى الخروج المسلح الذي يعتبر الأصل الخامس من أصول المذهب الزيدي، وإعادة الإمامة الحامية لبيضة المذهب، لكونه يرى الظروف مواتية فهو ينظر للعلاقة التي كونها مع إيران والوعود الإيرانية ستمكنه من الإعلان!!
4️⃣...بينما مجدالدين ركز جهوده ومال إلى العلم والإرشاد وخاصة بعد فشل ثورته التي قام بها بعد قيام الثورة الجمهورية ضد الإمامة المتوكلية حين دعا لنفسه بالإمامة وحمل السلاح ولكنه:فشل فشلا ذريعا حتى أن ثورته لم يكن لها أي أثر أو قبول، وحتى لم تُسمع إلا من بعض طلابه ومريديه(كأحمد درهم)
5️⃣..فجنح للموادعه وفضل الإرشاد، وخاصة لما رأى أن أكثر الزيدية منسجمين تماما مع أهل السنة، فهو يحتاج لتثقيف أتباعه قبل الدعوة فقام بتأليف(التحف شرح الزلف) وأعاد فكرة الخروج المسلح والثناء على الأئمة السابقين
وأثنى على أعمالهم المتطرفة من قتل واستباحة دماء وأعراض وسبي للنساء،وجعلها
وأثنى على أعمالهم المتطرفة من قتل واستباحة دماء وأعراض وسبي للنساء،وجعلها
6️⃣...وجعلها من قبيل الجهاد في سبيل الله ، وزيادة في التضليل أودع في كتابه هالة قدسية في ذكر روايات مكذوبة على النبي صلى الله عليه وسلم وأنه بشر بهؤلاء الأئمة واستحسن أعمالهم الإجرامية، وبهذا تظهر على مؤلفاته ومواقفه التطرف وآراءه العقدية الجارودية، وكان له علاقة بعلماء الجعفرية
7️⃣...وكان له علاقة بعلماء الجعفرية من باب العلمي لا السياسي كعلاقته بالعلامة الجلالي الجعفري وغيره ، خلافا لبدر الدين ، الذين ارتبط بإيران وارتمى بأحضانها وحاول التقريب بين المذهبين الزيدي والجعفري، المهم الجميع (الحوثي والمؤيدي) متفق في الغاية وهي عودة الإمامة باعتبار
8️⃣...باعتبار كل واحد منهما ينظر لنفسه أنه المسوؤل على المحافظة لذلك الإرث المذهبي الإمامي، وإن اختلفت الوسيلة. في ذلك الوقت كان (مجدالدين) يحذر (بدر الدين) من هذه العقبة وهذا التهور ويخوفه مما قد يجره من ويلات على المذهب.
المرحلة الثانية: دور الأبناء(حسين و عبدالملك ويحيى)
المرحلة الثانية: دور الأبناء(حسين و عبدالملك ويحيى)
9️⃣...وهو التطبيق الفعلي والعملي الذي تزعمه {حسين بدر الدين الحوثي}، بتشجيع وإيعاز من (والده) فهو (الأب الروحي) فاستمر الخلاف السابق {الحوثي@المؤيدي) (وهو الإتفاق في الفكرة والاختلاف في الوسيلة من حيث الأنسب والأصلح في هذا الوقت الدعوة والإرشاد أو الخروج المسلح)
1️⃣0️⃣...ولكن:في هذه المرحلة(مرحلة حسين) أظهر أتباع المؤيدي مسألة #جارودية وكان لها حضورا في الساحة العلمية الزيدية
وهي:(عدم جواز إمامة المفضول مع وجود الفاضل)، وخاصة مع وجود مجدالدين كرسي الزيدية ومرجعيتهم ودرة عصرهم،
فأصبح أتباع المؤيدي ينظروا أن الخلاف في قضيتين:
وهي:(عدم جواز إمامة المفضول مع وجود الفاضل)، وخاصة مع وجود مجدالدين كرسي الزيدية ومرجعيتهم ودرة عصرهم،
فأصبح أتباع المؤيدي ينظروا أن الخلاف في قضيتين:
1️⃣1️⃣...
١/العجز وعدم القدرة على الخروج المسلح
٢/فقدان شرط الأفضلية.
ولكن:بعد وفاة(مجدالدين ) ظهر يحيى الحوثي في قناة المستقلة ونادى وصرح أن المرجعية اليوم للزيدية هو والده (بدر الدين) وخلو الساحة من منافس له، وهذا يقتضي بأن شرط الأفضلية قد تحقق بوجود{والده} هو المرجع الأوحد ،
١/العجز وعدم القدرة على الخروج المسلح
٢/فقدان شرط الأفضلية.
ولكن:بعد وفاة(مجدالدين ) ظهر يحيى الحوثي في قناة المستقلة ونادى وصرح أن المرجعية اليوم للزيدية هو والده (بدر الدين) وخلو الساحة من منافس له، وهذا يقتضي بأن شرط الأفضلية قد تحقق بوجود{والده} هو المرجع الأوحد ،
1️⃣2️⃣...ولكن:لم تدم طويلا فبعد(ثلاث سنوات)هلك(بدر الدين) فظهرت أصوات قوية من داخل البيت الحوثي والموافق للمؤيدي وينادي بعدم أحقيقة(حسين الحوثي) للإمامة مع وجود أمثاله،وهو(محمد عبدالعظيم الحوثي)ولكون طبيعته شرسه ومتسرع في اتخاذ القرار مع نزق وطيش، أظهر هذا الخلاف خارج البيت الزيدي،
1️⃣3️⃣...وفي الإعلام ، حتى أن بعض الكتاب والمثقفين ظنوا أن(عبدالعظيم) هو صوت الإعتدال الذي جاء ليحد من تطرف (حسين)، بينما هم يتعاركون ويتناهشون في (إرث الآباء {حكم اليمن كما يرون أنفسهم} ) كما كان يصرح(عبدالعظيم) حينما طالب الرئيس السابق علي عبدالله صالح بتسليمه الإمامة إن كان يريد
1️⃣4️⃣...يريد الجنة وإلا بعثه الله يهوديا أو نصرانيا ، وهذا أصل الخلاف بين الحركة الحوثية (وعبدالعظيم) ليس إلا، واستمر الخلاف حتى يومنا هذا .
المرحلة الثالثة:وبعد تمكن الحوثي من مفاصل الدولة
انظم الكثير من الزيدية المؤيدية للحوثي مع حرج شديد من قضية الأفضلية ، وبعضهم يعتبرها مجرد
المرحلة الثالثة:وبعد تمكن الحوثي من مفاصل الدولة
انظم الكثير من الزيدية المؤيدية للحوثي مع حرج شديد من قضية الأفضلية ، وبعضهم يعتبرها مجرد
1️⃣5️⃣...مجرد انضمام للمرحلة فقط لكونه أهون وأفضل من الرئيس اليمني أو حاكم خليجي وأن شرط الهاشمية متحقق فيه بخلاف غيره، وأنه يدعو لمسألة تفضيل أهل البيت وهذا أحسن حالا عندهم من واقعهم ، ويمثل هذا (وريث مجدالدين ورئيس الإرشاد محمد عبدالله عوض الضحياني)، بينما (محمد عبدالعظيم الحوثي)
1️⃣6️⃣...وطلابه ظلوا مناوئين لحركة الحوثيين بل ازدادت وتفاقم الأمر ووصل بهم إلى الإقتتال وحمل السلاح وإن كانت الكفتين غير متوازيه وأصر (عبدالعظيم) وطالب مريديه وكل من يسمعه بنصرته وعدم اعتراف بعبدالملك، ثم ظهرت قضية ثالثة غير مسألتي: ١/العجز وعدم والقدرة و٢/ الأفضلية وهي:عدم توفر
1️⃣8️⃣...شروط الإمامة في عبدالملك وفقده لشرط العلم. وهذه تُفقد عبدالملك الإجتماع الكلي الزيدي حوله، وكان يراقب هذا المشهد شخص هو من أكثر الزيدية تقلبا وتلونا، فلا يكاد يثبت على رأي ، ويجزم مع يعرفه أنه يعيش حالة صراع مع نفسه وتناقضات في أقواله وأفعاله، هو(الدكتور المرتضى المحطوري)
1️⃣9️⃣...فتجده يظهر في قناة المستقلة ويظهر للناس عدم موافقته (لحسين الحوثي) وأنه يخالفه، ثم نجده في الساحات يشجع في قتال الجيش اليمني مع الحوثي ، ثم ظهر في قناة أنه مع الديمقراطية وصندوق الإقتراع ، ثم يظهر مع (محمد عبدالعظيم الحوثي) وهو يصرح أن أحقيقة الإمامة في البطنين، وغيرها من
2️⃣0️⃣...تلوناته وتناقضاته، ومنها: ما له علاقة بهذا المقال
وهو:ظهوره في قناة إعلامية وزعمه أن (عبدالملك) عالم وأنه درس وأخذ العلم على والده وأن هذا الشرط متحقق فيه، ليغطي النقص والسبهه التي أظهرها(عبدالعظيم).
واليوم: ومع سيطرة الحوثي على مفاصل الدولة
لايزال الخلاف في هذه القضايا:
وهو:ظهوره في قناة إعلامية وزعمه أن (عبدالملك) عالم وأنه درس وأخذ العلم على والده وأن هذا الشرط متحقق فيه، ليغطي النقص والسبهه التي أظهرها(عبدالعظيم).
واليوم: ومع سيطرة الحوثي على مفاصل الدولة
لايزال الخلاف في هذه القضايا:
2️⃣1️⃣...
١/عدم القدرة لإشهار السيف والخروج المسلح
٢/قضية الأفضلية
٣/وعدم تحقق شرط العلم في عبدالملك
يشتد الخلاف ويضعف بين أتباع عبدالملك وأتباع عبدالعظيم ، حسب الظروف والإجتماعات والمناسبات الدينية المذهبية الداخلية.
وكتبه:منذر الزيدية لله ثم للتاريخ.
١/عدم القدرة لإشهار السيف والخروج المسلح
٢/قضية الأفضلية
٣/وعدم تحقق شرط العلم في عبدالملك
يشتد الخلاف ويضعف بين أتباع عبدالملك وأتباع عبدالعظيم ، حسب الظروف والإجتماعات والمناسبات الدينية المذهبية الداخلية.
وكتبه:منذر الزيدية لله ثم للتاريخ.
جاري تحميل الاقتراحات...