Dr. Ibrahim Zalah | د. إبراهيم زعلة
Dr. Ibrahim Zalah | د. إبراهيم زعلة

@iZalah

17 تغريدة 156 قراءة Dec 03, 2020
ثريد عن تجربتي في #اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
بعد ولادتي بعامين توقفت الحياة في قدمي، لتبدأ رحلة جديدة ومرحلة مختلفة، فيها تجارب وتحديات. بدأ من التنقل حبواً في أزقة الحارة إلى مرحلة الدكتوراه وما بعدها.
يتبع ..
خطأ طبي جعلني دائماً أبحث عن الضوء في آخر النفق، و هذا ما يجعل التفاؤل والتعايش "أسلوب حياة"، رغم نظرات وعقليات من نتعامل معهم.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
كيف سيتعلم هذا الطفل؟ وكيف سيذهب للمدرسة؟
من الأفضل له أن يجلس في البيت؟
تساؤلات عديدة!!
كانت إجابة الوالد هي الفيصل؟
سيذهب إلى المدرسة ويتعلم ..
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
مرحلة الدراسة:
مبنى شعبي متهالك يفتقر لكل وسائل "الوصول الشامل"، حيث انه لا وجود لهذا المصطلح في ذلك الوقت، كما هو الحال في بعض الأماكن الحديثة.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
عامل المدرسة "جزاه الله خيراً" يحملني على كتفه أمام الطلاب في الطابور - وكأنه يحمل رضيعاً - ونظراتهم تقول من هذا الطالب المترف؟ الذي يحملونه لمقعده الدراسي لكي لا يتسخ من التراب.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
يضعني على مقعدي بجوار الباب في الفصل، لأبدأ تمارين الصباح " #عن_بعد قبل ان تعرف الناس هذا المصطلح في ذلك الوقت .تحفيزاً لنفسي لعلي أبدأ يوماً جميلاً كـ أقراني في المدرسة.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
ينقضى اليوم الدارسي دون أن أغادر مقعدي إلا من أجل ان استرق النظر لزملائي يلعبون الكرة في ساحة المدرسة ، وانا ارتدي ملابس الرياضة وجزمة في "قدم وحيدة" وذلك مشاركة وجدانية مني لهم #عن_بعد.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
بدأت في الصف الثاني الابتدائي أستخدم العكاز وكأنها الأجنحة التي جعلتني أحلق عالياً، لأصبح لاعباً محترفاً في فريق الحارة لكرة القدم!!
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
في الصف الثالث الثانوي سألني المعلم:
هل تريد أن تبحث عن عمل؟
فقلت له سأكمل دراستي في جده.
فقال لي: وضعك الصحي صعب!!
من رأيي أن تبحث لك هنا عن عمل!!
فكان كلامه لي عبارة عن تحدي آخر !!
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
وبعد سنوات أنتقلت لمرحلة جديدة وهي السفر والغربة رغم التساؤلات!!
كيف سيعتمد على نفسه في أموره اليومية أثناء دراسته بـ #جامعة_الملك_عبدالعزيز بـ #جده.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع..
بعد تجارب إضافيه رممت ما كسره الزمن، تخرجت حاملاً شهادة البكالوريوس وعملت معلماً، و بدأ تحدي أخر ورسالة أخرى، رسالة تعليمية ورسالة تحفيزية وذلك بالوقوف أمام طلابي في الفصل.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
لم يتوقف التحدي هنا؛
ذهبت إلى #إستراليا في تحدي جديد للحصول على شهادة الماجستير، وهنا ترددت كثيراً قبل ان اتخذ قرار السفر !!
وفي الأخير قررت خوض التجربة رغم العقبات في بدايتها.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
حصلت على الماجستير وعدت لوطني لأخوض مرحلة مهنية جديدة كانت جميلة جداً رغم تحدياتها. وفي أحد الأيام قال لي أحد الزملاء: " أنت مجرم في حق نفسك لقد أرهقتها رغم ضروفك الصحية"!!
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
فقررت أن أكون "مجرماً طموحاً" أكثر بالحصول على الدكتوراه. فشددت الرحال إلى #بريطانيا لخوض تحديات جديدة. وكانت المشرفة دائماً تقول لي: أنا اشاهد الضوء في أخر النفق. وهي لا تعلم بأن الجالس أمامها يبحث عن ذلك الضوء منذ أن كان يحبو.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
وبعد سنوات..
تخرج ذلك الطفل الذي سُلِبت قدماه الحركة بخطأ طبي، أرتقي مسرح جامعة عريقة وحظي بتصفيق لم تشهده القاعة من قَبْل.
حيث قالت لي مديرة الجامعة على المسرح:
(انت قصة إلهام لا تضيع).
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
لذلك يجب أن ندرك أن المتشائمين هم من يفشلون في مواجهة أقدارهم، ولا يستطيعون الركض بإتجاه أنفسهم والعودة من جديد.لا شيء يجعلك تثق بنفسك إلا بعد ثقتك بخالقك، وأنه وحده سبحانه من يجعلك تقف من جديد وإن كسرت الأيام كاحلك.
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة
يتبع ..
ومع هذا لا نزال نزرع الياسمين على شرفات المنازل دون أنتظار هطول المطر ونبحث عن الضوء في أخر النفق وسوف نصل له بعون الله وتوفيقه ،،
#اليوم_العالمي_للأشخاص_ذوي_الإعاقة

جاري تحميل الاقتراحات...