نحن مجتمعات #سمعية
بمعنى أننا نأخذ المعلومات وخبرة الحياة والتعلم عن طريق السمع
فأغلب الأفراد في مجتمعاتنا تفضل سماع محاضرة عن التاريخ مثلا ،عوضا عن قراءة كتاب عن التاريخ.
ويجب أن يأخذ هذا في عين الأعتبار حينما نضع المناهج الدراسية
بمعنى أننا نأخذ المعلومات وخبرة الحياة والتعلم عن طريق السمع
فأغلب الأفراد في مجتمعاتنا تفضل سماع محاضرة عن التاريخ مثلا ،عوضا عن قراءة كتاب عن التاريخ.
ويجب أن يأخذ هذا في عين الأعتبار حينما نضع المناهج الدراسية
في الماضي كانت طرق التعلم يرتكز على القراءة فقط
الآن طرق التعليم متنوعة وهناك طرق سمعية كثيرة، لكن للأسف مازالت طريقة القراءة مسيطرة على عقول أغلب واضعي المناهج والمعلمين العرب
أفضل الطرق التعليمية الحالية في العالم تعتمد على السمع والمحادثة خصوصا في تعليم اللغات
الآن طرق التعليم متنوعة وهناك طرق سمعية كثيرة، لكن للأسف مازالت طريقة القراءة مسيطرة على عقول أغلب واضعي المناهج والمعلمين العرب
أفضل الطرق التعليمية الحالية في العالم تعتمد على السمع والمحادثة خصوصا في تعليم اللغات
المجتمع الياباني مثلاً لا يصلح معه الطريقة السمعية في التعليم، لأن القراءة جزء من حياته ، فأغلب اليابانيين يفضلون قراءة كتاب عن التاريخ عوضا عن سماع محاضرة عنه.
فإستخدام المناهج اليابانية أو البريطانية كوسيلة تعليم لدينا تؤدي إلى كارثة كما هو حاصل لدينا الآن
فإستخدام المناهج اليابانية أو البريطانية كوسيلة تعليم لدينا تؤدي إلى كارثة كما هو حاصل لدينا الآن
ليس كل شخص مميز في مجاله قادر على وضع المنهج الدراسي له، فالأصل بواضع المنهج أن يكون عارف ومراعي للمجتمع الذي يضع المنهج لأجله
الأعتماد على حشو مخ الطالب بمعلومات وإتخاذ طريقة التلقين كطريقة تدريس إنتهت منذ زمن الكتاتيب
ولكن للأسف مازالت معتمدة لدينا
وشكرا 🌹
الأعتماد على حشو مخ الطالب بمعلومات وإتخاذ طريقة التلقين كطريقة تدريس إنتهت منذ زمن الكتاتيب
ولكن للأسف مازالت معتمدة لدينا
وشكرا 🌹
جاري تحميل الاقتراحات...