(منهجية مقترحة لإدارة المعرفة المؤسسية من أجل الاندماج في اقتصاد المعرفة)
*تتكون هذه المنهجية على وجه التفصيل من ست مراحل ، و بيانها على النحو التالي :
#التطوير_المؤسسي
*تتكون هذه المنهجية على وجه التفصيل من ست مراحل ، و بيانها على النحو التالي :
#التطوير_المؤسسي
١- تحديد أهداف إدارة المعرفة في ضوء استراتيجية المنظمة ، و يتم فيها التالي :
١.١ رسملة المعرفة .
١. ٢ إنشاء الذاكرة التنظيمية .
١. ٣ تيسير الوصول إلى المعرفة المبتكرة .
١. ٤ بناء ثقافة تبادل المعلومات و المعارف و الخبرات مع كافة أصحاب المصلحة .
#التطوير_المؤسسي
١.١ رسملة المعرفة .
١. ٢ إنشاء الذاكرة التنظيمية .
١. ٣ تيسير الوصول إلى المعرفة المبتكرة .
١. ٤ بناء ثقافة تبادل المعلومات و المعارف و الخبرات مع كافة أصحاب المصلحة .
#التطوير_المؤسسي
*٢- تخصيص الموارد البشرية لإدارة المعرفة ، بحيث يتألف فريق إدارة المعرفة من التالي :
٢. ١ رئيس مدير المعرفة .
٢. ٢ مدير المعرفة .
٢. ٣ فريق الخبراء .
٢. ٤ مسؤولو الموضوع أو الميدان .
٢. ٥ الفريق التقني .
#التطوير_المؤسسي
٢. ١ رئيس مدير المعرفة .
٢. ٢ مدير المعرفة .
٢. ٣ فريق الخبراء .
٢. ٤ مسؤولو الموضوع أو الميدان .
٢. ٥ الفريق التقني .
#التطوير_المؤسسي
*٣-بناء الوعي وثقافةالالتزام بإدارة المعرفة،و فيها يتم التالي:
٣. ١ إشراك فرق العمل في برامج تدريبيةوتطويريةمتخصصةفي إدارة المعرفة.
٣. ٢ تكليف الإدارةالتنفيذيةفي المنظمةقسم إدارةالمعرفةبوضع أسس تطبيق إدارةالمعرفة،و صياغة الاستراتيجيةالخاصة بها،و متابعةتنفيذها و تقييمها و تحسينها.
٣. ١ إشراك فرق العمل في برامج تدريبيةوتطويريةمتخصصةفي إدارة المعرفة.
٣. ٢ تكليف الإدارةالتنفيذيةفي المنظمةقسم إدارةالمعرفةبوضع أسس تطبيق إدارةالمعرفة،و صياغة الاستراتيجيةالخاصة بها،و متابعةتنفيذها و تقييمها و تحسينها.
٣. ٣ إعداد نشرة متكاملة عن إدارة المعرفة .
٣. ٤ إعداد استبانة استطلاعية لعينة ممثلة من أفراد المنظمة؛ لقياس مدى إدراكهم لمفهوم إدارة المعرفة و مدى ممارستهم لتطبيقاتها ، و اعتماد نتائج الاستبانة كمرجع للتخطيط .
#التطوير_المؤسسي
٣. ٤ إعداد استبانة استطلاعية لعينة ممثلة من أفراد المنظمة؛ لقياس مدى إدراكهم لمفهوم إدارة المعرفة و مدى ممارستهم لتطبيقاتها ، و اعتماد نتائج الاستبانة كمرجع للتخطيط .
#التطوير_المؤسسي
*٤- خلق ثقافة المعرفة ، و فيها يتم التالي :
٤. ١ منح أفراد المنظمة هوية تنظيمية مشتركة .
٤. ٢ تعزيز الالتزام الجماعي بتحقيق الأهداف المشتركة .
٤. ٣ تعزيز استقرار نظام المنظمة .
٤. ٤ تشكيل السلوك .
#التطوير_المؤسسي
٤. ١ منح أفراد المنظمة هوية تنظيمية مشتركة .
٤. ٢ تعزيز الالتزام الجماعي بتحقيق الأهداف المشتركة .
٤. ٣ تعزيز استقرار نظام المنظمة .
٤. ٤ تشكيل السلوك .
#التطوير_المؤسسي
*٥- تدعيم البنية التحتية لتقنية المعلومات و الاتصالات،و فيها يتم التالي:
٥. ١ تحديد المتطلبات الضرورية لإنشاء البنية التحتية لتقنية المعلومات و الاتصالات.
٥. ٢ تأسيس شبكة اتصال داخلي ( إنترانت )و شبكة اتصال خارجي ( إكسترانت ).
#التطوير_المؤسسي
٥. ١ تحديد المتطلبات الضرورية لإنشاء البنية التحتية لتقنية المعلومات و الاتصالات.
٥. ٢ تأسيس شبكة اتصال داخلي ( إنترانت )و شبكة اتصال خارجي ( إكسترانت ).
#التطوير_المؤسسي
٥. ٣ التزود بالتدفق العالي لشبكةالإنترنت،و تأسيس موقع تفاعلي مع أصحاب المصلحة.
٥. ٤ أتمتةكافة عمليات المنظمة.
٥. ٥ توفير الأنظمةالتقنيةالخبيرة،و التي تقوم بجلب المعرفةالظاهرةمن المستندات الإلكترونية.
٥. ٦ تخزين المعرفةفي قواعد إلكترونية،وتوفير الاستعادةالسريعةوالفعالةللمعرفة.
٥. ٤ أتمتةكافة عمليات المنظمة.
٥. ٥ توفير الأنظمةالتقنيةالخبيرة،و التي تقوم بجلب المعرفةالظاهرةمن المستندات الإلكترونية.
٥. ٦ تخزين المعرفةفي قواعد إلكترونية،وتوفير الاستعادةالسريعةوالفعالةللمعرفة.
*٦- بناء الذاكرة المؤسسية و تطويرها ، و فيها يتم التالي :
٦. ١ بناء الذاكرة التنظيمية .
٦. ٢ بناء ذاكرة المشاريع .
٦. ٣ بناء الذاكرة التقنية .
#التطوير_المؤسسي
٦. ١ بناء الذاكرة التنظيمية .
٦. ٢ بناء ذاكرة المشاريع .
٦. ٣ بناء الذاكرة التقنية .
#التطوير_المؤسسي
المنهجية اُقترحت في بحث علمي محكم موسوم بـ:(منهجيةمقترحة لإدارة المعرفة في المؤسسات الجزائريةمن أجل الاندماج في اقتصاد المعرفة)، للدكتور/نور الدين كروش،والدكتور/إبراهيم لجلط
(هذه هي الخطوط العريضة لمراحل المنهجية و خطواتها بتصرف يسير)
مشاركة:د/أحمد كويكبي
#التطوير_المؤسسي
(هذه هي الخطوط العريضة لمراحل المنهجية و خطواتها بتصرف يسير)
مشاركة:د/أحمد كويكبي
#التطوير_المؤسسي
جاري تحميل الاقتراحات...