#التعلم_عن_بعد
#مدرستي
ثريد للمعلم/ة حول كيفية تقديم درس رياضيات ممتع ومختصر للطلاب /ات عن بعد :
1️⃣ التحضير الذهني والكتابي خذ قلمك الرصاص و كتاب أو دليل المعلم أمامك.. ثم دون مايلي أمامك في ورقة بالترتيب /
يتبع
#مدرستي
ثريد للمعلم/ة حول كيفية تقديم درس رياضيات ممتع ومختصر للطلاب /ات عن بعد :
1️⃣ التحضير الذهني والكتابي خذ قلمك الرصاص و كتاب أو دليل المعلم أمامك.. ثم دون مايلي أمامك في ورقة بالترتيب /
يتبع
قبل بداية الفصل تأكد هل يوجد مامضمونه الترابط الراسي بين الصفوف وذلك لاستخدامه كتهيئة ومراجعة بسيطة لما تمت دراسته بالصفوف السابقة
2️⃣ إذهب إلى مخطط الفصل لمعرفة التخطيط الذي يجب أن تسير عليه لشرح الدروس وعدد الحصص اللازمة لكل درس وكذلك التعرف على مفردات الدرس و المواد التي ستستخدمها هنا ( مع أملي أن يسمح للمعلمين بالمرحلة الابتدائية باقتناء حقيبة الرياضيات المعملية بالمنزل وتكون عهدة عليه)
كل ماسبق تحتاجه أنت كمعلم كمخطط ورؤية واضحة لك و حتى الآن لم نبدأ بشرح الدرس للطلاب
لنفترض أننا في درس القيمة المنزلية ضمن الملايين
لنفترض أننا في درس القيمة المنزلية ضمن الملايين
3️⃣ في دليل المعلم تجد مخطط الدرس
اكتب عنوان الدرس
ثم اكتب الهدف المراد تحقيقه ووضحه
ثم بعدها استعرض مسألة اليوم كنوع من مراجعة ماسبق وتوظيف مهارات التفكير العليا
اكتب عنوان الدرس
ثم اكتب الهدف المراد تحقيقه ووضحه
ثم بعدها استعرض مسألة اليوم كنوع من مراجعة ماسبق وتوظيف مهارات التفكير العليا
اتبع خطوات التدريس الأربع /
١- التقديم / اعطاء مسألة استعد وهو ما اتفقنا عليه أنه يقيس مهارة او معرفة سابقة أو مدخل للدرس الجديد
المطلوب فيه مثلا كتابة العدد ١٢٥ الفاََ
١- التقديم / اعطاء مسألة استعد وهو ما اتفقنا عليه أنه يقيس مهارة او معرفة سابقة أو مدخل للدرس الجديد
المطلوب فيه مثلا كتابة العدد ١٢٥ الفاََ
كل ماعليك رسم جدول منازل
ترتيب المنازل من اليمين الى اليسار
لاحظ الجدول مقسم الى دورتين فقط
وبعد كتابته وقراءته
كل ماعليك توضيحه في درس اليوم هو إضافة دورة واحدة تسمى دورة الملايين وهو ماسنوضحه في خطوة التدريس
ترتيب المنازل من اليمين الى اليسار
لاحظ الجدول مقسم الى دورتين فقط
وبعد كتابته وقراءته
كل ماعليك توضيحه في درس اليوم هو إضافة دورة واحدة تسمى دورة الملايين وهو ماسنوضحه في خطوة التدريس
٢: مرحلة التدريس
قم برسم جدول المنازل او أعرضه في بوربوينت مقسما لدورات ومنازلها
توضيح الهدف أنه قراءة كل دورة بمنازلها الثلاث
وتوضيح كل دورة لاتحتوي الا ع ثلاث منازل فقط ( يعني ٣ أرقام فقط)
كل دورة بها آحاد وعشرات ومئات ... والمختلف فقط هو الدورة
قم برسم جدول المنازل او أعرضه في بوربوينت مقسما لدورات ومنازلها
توضيح الهدف أنه قراءة كل دورة بمنازلها الثلاث
وتوضيح كل دورة لاتحتوي الا ع ثلاث منازل فقط ( يعني ٣ أرقام فقط)
كل دورة بها آحاد وعشرات ومئات ... والمختلف فقط هو الدورة
قم بتوضيح أقسام الصيغ
قياسية وهي المعتادة والمختصرة لكتابة العدد
اللفظية وهو ماننطقه نحوله الى كتابة 🖋
التحليلية... تحليل العدد إلى منازله ( لاحظ أن كل رقم يكتب وما قبله اصفار) بينهما علامة +
قياسية وهي المعتادة والمختصرة لكتابة العدد
اللفظية وهو ماننطقه نحوله الى كتابة 🖋
التحليلية... تحليل العدد إلى منازله ( لاحظ أن كل رقم يكتب وما قبله اصفار) بينهما علامة +
٣: التدريب
قم باعطاء تمرين للحل من قبل الطلاب والتفاعل صوتا او ارساله كصورة وبإمكانك وضعها بالترتيب عبر النقاشات في منصة مدرستي
طبق هذا على الصيغة القياسية وكذلك اللفظية وكذلك التحليلة كل صيغة منفصلة
قم باعطاء تمرين للحل من قبل الطلاب والتفاعل صوتا او ارساله كصورة وبإمكانك وضعها بالترتيب عبر النقاشات في منصة مدرستي
طبق هذا على الصيغة القياسية وكذلك اللفظية وكذلك التحليلة كل صيغة منفصلة
٤: التقويم
اطلب من الطلاب كتاب أي تمرين بصيغتين مختلفة عما هي عليه بالسؤال
نكرر من ١ إلى ٤ على كل هدف من أهداف الدرس
خطوات التدريس الأربع لست بحاجة لكتابتها للطالب وإنما هي مخطط لك كمعلم للسير عليه
اطلب من الطلاب كتاب أي تمرين بصيغتين مختلفة عما هي عليه بالسؤال
نكرر من ١ إلى ٤ على كل هدف من أهداف الدرس
خطوات التدريس الأربع لست بحاجة لكتابتها للطالب وإنما هي مخطط لك كمعلم للسير عليه
4️⃣ اذا كان مخطط الدرس له اكثر من حصة بإمكانك تقسيم أهداف الدرس على الحصتين
5️⃣ قد نعاني جميعاََ من قلة التفاعل في البداية وكذلك ضعف المخرجات أو التحصيل وهذا شي متوقع لكونه نمطاََ مختلفاََ لدينا ولدى الطلاب في التعليم..
5️⃣ قد نعاني جميعاََ من قلة التفاعل في البداية وكذلك ضعف المخرجات أو التحصيل وهذا شي متوقع لكونه نمطاََ مختلفاََ لدينا ولدى الطلاب في التعليم..
6️⃣ دون ما أشكل عليك في كل حصة وحاول تلافيها في الحصة المقبلة.
7️⃣ لاتحاول أن تكثر من طرق أو الاستراتيجيات في الدرس الواحذ ولكن إن لم تنفع معك استراتيجية التدريس اليوم استبدلها بأخرى غداََ.. حتى تصل إلى الطريقة المحببة للطلاب.
7️⃣ لاتحاول أن تكثر من طرق أو الاستراتيجيات في الدرس الواحذ ولكن إن لم تنفع معك استراتيجية التدريس اليوم استبدلها بأخرى غداََ.. حتى تصل إلى الطريقة المحببة للطلاب.
8️⃣ بامكانك تحفيز الطالب المميز بشرح مقطع فيديو ونشره عبر المنصة ليكون مرجع للطلاب
9⃣ اطلب من الطلاب في نهاية كل فصل اعطاء ملخص أو خريطة ذهنية لما فهموه أو تعلموه من الفصل.
9⃣ اطلب من الطلاب في نهاية كل فصل اعطاء ملخص أو خريطة ذهنية لما فهموه أو تعلموه من الفصل.
قد تكون الوسيلة المعروضة للطلاب في المنصة مم قبلك إما كتاب pdf أو عرض بوربوينت...
أخيراََ /
للباحثين والمهتمين / تجدون ما اسمه الترابط مع المواد الأخرى
وهذا قد يفيدنا في منحى STEAM
أخيراََ /
للباحثين والمهتمين / تجدون ما اسمه الترابط مع المواد الأخرى
وهذا قد يفيدنا في منحى STEAM
أحاول لاحقا وضع بعض البرامج المفيدة التي يمكن بها الشرح واستخدام القلم ككتابة يدوية على الوسيلة المعروضة في ثريد لاحق بإذن الله
كتبته على عجاله لعلى استفيد من تعليقاتكم وأرى أين أنا من التعليم عن بعد ولعل النقاط ملخبطة ومتشابكة ولكنها جهد المقل... نسأل الله التوفيق لنا ولكم
اتحفوني
بقلمي / سليمان علي المالكي
اتحفوني
بقلمي / سليمان علي المالكي
جاري تحميل الاقتراحات...