ينبغي أن يكون لنا
مع #القرآن ٧ أوراد.
وهي:
١-التلاوة
٢-الحفظ
٣-المراجعة
٤-الاستماع
٥-الدراسة
٦-المدارسة
٧-التدبر.
#خطتي_الشخصية_١٤٤٢
مع #القرآن ٧ أوراد.
وهي:
١-التلاوة
٢-الحفظ
٣-المراجعة
٤-الاستماع
٥-الدراسة
٦-المدارسة
٧-التدبر.
#خطتي_الشخصية_١٤٤٢
١-ورد التلاوة:
يراعى فيه:
١-استشعار أنه أفضل الذكر مع الأدب.
٢-يكون يوميا حضرا وسفرا ومافات قضي.
٣-يكون له ختمة تلاوة مرة كل شهر على الأقل.
٢-ورد الحفظ:
يراعى فيه :
١-استشعار فضل حفظ القرآن كله أو بعضه.
٢-تحديد آيات وسور تشده ولا يترك جزء عم.
٣-يكون أسبوعيا حتى يتم القدر المحدد.
يراعى فيه:
١-استشعار أنه أفضل الذكر مع الأدب.
٢-يكون يوميا حضرا وسفرا ومافات قضي.
٣-يكون له ختمة تلاوة مرة كل شهر على الأقل.
٢-ورد الحفظ:
يراعى فيه :
١-استشعار فضل حفظ القرآن كله أو بعضه.
٢-تحديد آيات وسور تشده ولا يترك جزء عم.
٣-يكون أسبوعيا حتى يتم القدر المحدد.
٣-ورد المراجعة:
يراعى فيه:
١-استشعار أن القرآن يتفلت إن لم يحرص عليه.
٢-يكون له مراجعة أسبوعية لكل محفوظه.
٣-أحسن المراجعة ماكان في الصلاة.
٤-ورد الاستماع:
يراعى فيه:
١-استشعار أن الاستماع سنة نبوية.
٢-يختار من القراء ما يجد معه قلبه.
٣-اغتنام الوقت الضائع كحال السيارة.
يراعى فيه:
١-استشعار أن القرآن يتفلت إن لم يحرص عليه.
٢-يكون له مراجعة أسبوعية لكل محفوظه.
٣-أحسن المراجعة ماكان في الصلاة.
٤-ورد الاستماع:
يراعى فيه:
١-استشعار أن الاستماع سنة نبوية.
٢-يختار من القراء ما يجد معه قلبه.
٣-اغتنام الوقت الضائع كحال السيارة.
٥-ورد الدراسة :
يراعى فيه :
١-استشعار أهمية فهم معاني القرآن.
٢-قراءة أسبوعية في تفسير مختصر موثق.
٣-الدراسة الموضوعية لآيات في موضوع واحد.
٦-ورد المدارسة:
يراعى فيه:
١-استشعار معنى:(يتدارسونه بينهم).
٢-صحبة يتلون ثم يفسرون ثم يتناقشون.
٣-أفضل مكان لمدارسة كلام الله بيوت الله.
يراعى فيه :
١-استشعار أهمية فهم معاني القرآن.
٢-قراءة أسبوعية في تفسير مختصر موثق.
٣-الدراسة الموضوعية لآيات في موضوع واحد.
٦-ورد المدارسة:
يراعى فيه:
١-استشعار معنى:(يتدارسونه بينهم).
٢-صحبة يتلون ثم يفسرون ثم يتناقشون.
٣-أفضل مكان لمدارسة كلام الله بيوت الله.
٧-ورد التدبر:
يراعى فيه:
١-استشعار أن التدبر هو الغاية من إنزال القرآن.
٢-القراءة بتأن وخشوع وترديد وتركيز وتفاعل.
٣-الابتعاد عن الصوارف الشاغلة.
د. محمد بن فرحان الفيفي
القاضي بالمحكمة العامة بالمدينة المنورة
يراعى فيه:
١-استشعار أن التدبر هو الغاية من إنزال القرآن.
٢-القراءة بتأن وخشوع وترديد وتركيز وتفاعل.
٣-الابتعاد عن الصوارف الشاغلة.
د. محمد بن فرحان الفيفي
القاضي بالمحكمة العامة بالمدينة المنورة
جاري تحميل الاقتراحات...