✏هنا أكتب لكم خطوات كتابة البحث العلمي بالتفصيل .
أولا: عناصره( ملخص، مقدمة، مشكلة، أهداف، أهمية، مصطلحات الدارسة، الدرسات السابقة، المباحث، الخاتمة النتائج والتوصيات، المراجع)
@mention_jam3ii
@jam3y_kuniv @kuniv_x @kuniv_app @kuniv_jo @elkuniv @mostaqillaEDU
أولا: عناصره( ملخص، مقدمة، مشكلة، أهداف، أهمية، مصطلحات الدارسة، الدرسات السابقة، المباحث، الخاتمة النتائج والتوصيات، المراجع)
@mention_jam3ii
@jam3y_kuniv @kuniv_x @kuniv_app @kuniv_jo @elkuniv @mostaqillaEDU
ثانيا:
كيف أكتب البحث العلمي :
١. جمع المادة العلمية من خلال البحث في :
أ. مكتبة الجامعة .
ب. المكتبات وقواعد البيانات الأونلاين من النت وهي أيسر للطلاب.
٢. بعد الاطلاع على المراجع نكتب مسودة فيها عناصر البحث وهي نستخرجها من الكتب والبحوث السابقة.
@mostaqillaEDU
#جامعة_الكويت
كيف أكتب البحث العلمي :
١. جمع المادة العلمية من خلال البحث في :
أ. مكتبة الجامعة .
ب. المكتبات وقواعد البيانات الأونلاين من النت وهي أيسر للطلاب.
٢. بعد الاطلاع على المراجع نكتب مسودة فيها عناصر البحث وهي نستخرجها من الكتب والبحوث السابقة.
@mostaqillaEDU
#جامعة_الكويت
ثالثا:
نبدأ نكتب في صفحة وورد word
١. المقدمة:من خلال الأبحاث والكتب نأخذ تمهيد يتماشي مع الموضوع في حدود نصف صفحة، ثم أكتب سوف أتناول في بحثي هذا كذا...(العنوان) في ثلاثة مباحث مثلا حسب التقسيمة لبحثك.
٢. مشكلة البحث: وفيها نكتب المشكلة التي يسعى موضوع البحث لحلها.👇
@kuniv_x
نبدأ نكتب في صفحة وورد word
١. المقدمة:من خلال الأبحاث والكتب نأخذ تمهيد يتماشي مع الموضوع في حدود نصف صفحة، ثم أكتب سوف أتناول في بحثي هذا كذا...(العنوان) في ثلاثة مباحث مثلا حسب التقسيمة لبحثك.
٢. مشكلة البحث: وفيها نكتب المشكلة التي يسعى موضوع البحث لحلها.👇
@kuniv_x
٣. أسئلة البحث:وهي نفسها العناصر التي نريد التحدث عنها ونجاوبها في متن ومباحث البحث.
وتكون عبارة عن أسئلة واضحة مباشرة
مثلا: ما عوامل ضعف البحث العلمي في الوطن العربي؟
٤. أهمية البحث:وفيه نظر أهمية البحث النظرية التي تضاف للمجتمع البحثي والمكتبة العربية، وأهمية تطبيقية علمية.
وتكون عبارة عن أسئلة واضحة مباشرة
مثلا: ما عوامل ضعف البحث العلمي في الوطن العربي؟
٤. أهمية البحث:وفيه نظر أهمية البحث النظرية التي تضاف للمجتمع البحثي والمكتبة العربية، وأهمية تطبيقية علمية.
٥. أهداف البحث :
نكتب فيه العناصر التي يهدف البحث إلى التعرف عليها وهي تكون في الأسئلة على هيئة سؤال في الهدف عبارة يروم الطالب إلى التعرف عليها من خلال طرحه في مباحث دراسته.
@mostaqillaEDU
@kuniv_29
@TutorAwad
نكتب فيه العناصر التي يهدف البحث إلى التعرف عليها وهي تكون في الأسئلة على هيئة سؤال في الهدف عبارة يروم الطالب إلى التعرف عليها من خلال طرحه في مباحث دراسته.
@mostaqillaEDU
@kuniv_29
@TutorAwad
٦_ مصطلحات الدراسة:
نحددها من عنوان البحث،مثلا:معوقات تطبيق الحوكمة في الإدارة التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في دولة الكويت.
المعوقات/الحوكمة/الإدارة التعليمية
في:
اللغة:من القواميس
الاصطلاح:من العلماء
التعريف الإجرائي:من استخدامك للمصطلح في ضوء بحثك.
@mostaqillaEDU
نحددها من عنوان البحث،مثلا:معوقات تطبيق الحوكمة في الإدارة التعليمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في دولة الكويت.
المعوقات/الحوكمة/الإدارة التعليمية
في:
اللغة:من القواميس
الاصطلاح:من العلماء
التعريف الإجرائي:من استخدامك للمصطلح في ضوء بحثك.
@mostaqillaEDU
٧. الدراسات السابقة :
وهي أبحاث في نفس موضوعك، تجمعها من خلال جوجل أو دار المنظومة أو الباحث العلمي،ثم تختار أحدثها آخر ٤ سنوات، وتكتب منها في نصف صفحة هذه العناصر
دراسة فلان(سنة كذا)بعنوان..تهدف إلى، واستخدمت المنهج..وكانت العينة.وأداة البحث كذا.وأهم النتائج والتوصيات
وهي أبحاث في نفس موضوعك، تجمعها من خلال جوجل أو دار المنظومة أو الباحث العلمي،ثم تختار أحدثها آخر ٤ سنوات، وتكتب منها في نصف صفحة هذه العناصر
دراسة فلان(سنة كذا)بعنوان..تهدف إلى، واستخدمت المنهج..وكانت العينة.وأداة البحث كذا.وأهم النتائج والتوصيات
8. المباحث: وهي متن البحث فيها نناقش الأسئلة والأهداف، عن طريق طرح الأفكار وتجميعها من الكتب والأبحاث السابقة ثم التعليق عليها بأسلوبنا من منظور فهمنا للموضوع.
و في هذه المرحلة نقسم عناصر البحث إلى فصول أو مباحث أو محاور كل محور له عنصر يناقشه.
@kuniv_x
@mostaqillaEDU
و في هذه المرحلة نقسم عناصر البحث إلى فصول أو مباحث أو محاور كل محور له عنصر يناقشه.
@kuniv_x
@mostaqillaEDU
٩. الخاتمة والنتائج:
الخاتمة تكون فقرة تجمع بشكل سريع أهم ما تحدثنا عنه،ثم نشرع في كتابة النتائج على شكل نقاط ودون توثيق تكون النتائج هي ما استنتجناه من كل عنصر تحدثنا عنه
ويجب البعد عن الجزم في النتائج ويجب أن تكون متماشية مع محاور البحث.
@mostaqillaEDU
#الكتابة_الأكاديمية
الخاتمة تكون فقرة تجمع بشكل سريع أهم ما تحدثنا عنه،ثم نشرع في كتابة النتائج على شكل نقاط ودون توثيق تكون النتائج هي ما استنتجناه من كل عنصر تحدثنا عنه
ويجب البعد عن الجزم في النتائج ويجب أن تكون متماشية مع محاور البحث.
@mostaqillaEDU
#الكتابة_الأكاديمية
١٠. التوصيات :
وهي عبارات نوصي بها وفق النتائج التي استخلصناها من البحث ويجب أن لا تخرج عن نطاق البحث ويجب أن تكون تطبيقية لا نظرية فحسب حتى ينتفع بها المجتمع.
وبعدها ممكن نقترح مواضيع علمية جديدة تكمل موضوعي العلمي الذي أتحدث عنه.
#الكتابة_الأكاديمية
#البحث_العلمي
#التعليم
وهي عبارات نوصي بها وفق النتائج التي استخلصناها من البحث ويجب أن لا تخرج عن نطاق البحث ويجب أن تكون تطبيقية لا نظرية فحسب حتى ينتفع بها المجتمع.
وبعدها ممكن نقترح مواضيع علمية جديدة تكمل موضوعي العلمي الذي أتحدث عنه.
#الكتابة_الأكاديمية
#البحث_العلمي
#التعليم
١١.المراجع:
وهي قائمة المصادر والمراجع والكتب والمجلات والمواقع وغيرها من المعلومات التي اعتمدنا عليها في المادة العلمية.
وهناك عدة طرق لكتابتها ممكن حسب دليل الجامعة التابع لها أو حسب apa وهو دليل جمعية علم النفس الأمريكية وله إصدار كثيرة كل سنة إصدار واحدثهم الاصدار ٧/ل ٢٠٢٠م
وهي قائمة المصادر والمراجع والكتب والمجلات والمواقع وغيرها من المعلومات التي اعتمدنا عليها في المادة العلمية.
وهناك عدة طرق لكتابتها ممكن حسب دليل الجامعة التابع لها أو حسب apa وهو دليل جمعية علم النفس الأمريكية وله إصدار كثيرة كل سنة إصدار واحدثهم الاصدار ٧/ل ٢٠٢٠م
@Rattibha
فضلا رتبها، تبسيط كتابة البحث العلمي لطلبة الجامعات.
فضلا رتبها، تبسيط كتابة البحث العلمي لطلبة الجامعات.
جاري تحميل الاقتراحات...