سلسة تغريدات عنوانها:
(كيف تدرس لغتي لأبنائك في الصف الأول الابتدائي)
هذه السلسلة ليست لطرح النظريات ومناقشتها في طريقة تدريس لغتي، وإنما هي ملاحظات شخصية سجلتها خلال 3 سنوات من تدريس لغتي للصف الأول.
(كيف تدرس لغتي لأبنائك في الصف الأول الابتدائي)
هذه السلسلة ليست لطرح النظريات ومناقشتها في طريقة تدريس لغتي، وإنما هي ملاحظات شخصية سجلتها خلال 3 سنوات من تدريس لغتي للصف الأول.
1⃣
سر أثناء تدريسك على ترتيب الحروف في كتاب لغتي للصف الأول ولا تتجاوز اي حرف حتى لو كان الطفل يعرفه.
سر أثناء تدريسك على ترتيب الحروف في كتاب لغتي للصف الأول ولا تتجاوز اي حرف حتى لو كان الطفل يعرفه.
2⃣
انتبه من المقارنة بين الحروف المتشابهة وأنت تعلمها للطفل، مثلا أن تقول ف مثل ق الفرق نقطة، لأنهذا سيؤدي إلى تشتيت الطفل بدل التوضيح له، اتركها وهو سيتعلمها بنفسه، فقط إذا علمته حرف القاف سيعرف أنه قاف، وإذا علمته حرف الفاء سيعرف أنه فاء
انتبه من المقارنة بين الحروف المتشابهة وأنت تعلمها للطفل، مثلا أن تقول ف مثل ق الفرق نقطة، لأنهذا سيؤدي إلى تشتيت الطفل بدل التوضيح له، اتركها وهو سيتعلمها بنفسه، فقط إذا علمته حرف القاف سيعرف أنه قاف، وإذا علمته حرف الفاء سيعرف أنه فاء
3⃣
عليك بالتعليقات والأصوات الطفولية على الحروف، كان تقرأ الحرف بصوت طفل، وكن أنت بنفسك من يقرأ ويعلق تعليقات طفولية، لا تعتمد على الآيباد ولا الجوال ولا الكمبيوتر =، لأن الطفل يحتاج غلى احتكاك مادي معك في ذلك.
عليك بالتعليقات والأصوات الطفولية على الحروف، كان تقرأ الحرف بصوت طفل، وكن أنت بنفسك من يقرأ ويعلق تعليقات طفولية، لا تعتمد على الآيباد ولا الجوال ولا الكمبيوتر =، لأن الطفل يحتاج غلى احتكاك مادي معك في ذلك.
4⃣
لا تغضب/ي لا تغضب/ي لا تغضب/ي، لأنك ستجد الطفل فجأة نسي حرفا كان يحفظه ولا يخطئ به.
لا تغضب/ي لا تغضب/ي لا تغضب/ي، لأنك ستجد الطفل فجأة نسي حرفا كان يحفظه ولا يخطئ به.
5⃣
الابتعاد جدا عن المشتتات، كأن يتم تدريسه في مكان تكثر فيه الحركة أو الصوت أو أن التلفاز يعمل، لكن لا تنعزل بالطفل تماما وأنت تدرسه وإنما درسه في مكان يتسم بالودية.
الابتعاد جدا عن المشتتات، كأن يتم تدريسه في مكان تكثر فيه الحركة أو الصوت أو أن التلفاز يعمل، لكن لا تنعزل بالطفل تماما وأنت تدرسه وإنما درسه في مكان يتسم بالودية.
6⃣
لا ترد أنت على أحد تكلم معك أثناء التدريس أبدا، ولا تغضب على طفلك لو رد على أحد وأنت تدرسه.
لا ترد أنت على أحد تكلم معك أثناء التدريس أبدا، ولا تغضب على طفلك لو رد على أحد وأنت تدرسه.
7⃣
تعلم الحروف لا يكون أبدا (ميم نون كاف) وإنما يكون (مَ مِ مُ مْ).
تعلم الحروف لا يكون أبدا (ميم نون كاف) وإنما يكون (مَ مِ مُ مْ).
8⃣
لا تصر/ي على أن يحفظ الطفل الحرف وألا تتعداه إلا وقد حفظه بحركاته، تجاوز الحرف بعد دراسته ولو لم يحفظه الطفل، فسيحفظه فيما بعد؛ بل ستجده فجأة وبلا مقدمات يحفظ أكثر الحروف.
لا تصر/ي على أن يحفظ الطفل الحرف وألا تتعداه إلا وقد حفظه بحركاته، تجاوز الحرف بعد دراسته ولو لم يحفظه الطفل، فسيحفظه فيما بعد؛ بل ستجده فجأة وبلا مقدمات يحفظ أكثر الحروف.
9⃣
الحركات (فتحة وضمة وكسرة وسكون) وعلامات التنوين ( ٌ ً ٍ) لا تشرحها للطفل، بل انطقها مع كل حرف ولا تصر على حفظها لأنه سيتعلمها بلا إصرار.
الحركات (فتحة وضمة وكسرة وسكون) وعلامات التنوين ( ٌ ً ٍ) لا تشرحها للطفل، بل انطقها مع كل حرف ولا تصر على حفظها لأنه سيتعلمها بلا إصرار.
🔟
أهم ما يجب أن يتعلمه الطفل في كل حرف (با - بو - بي) أي حروف المد، ويطبقها في الكلمة، ولكن الأمر يحتاج إلى صبر.
أهم ما يجب أن يتعلمه الطفل في كل حرف (با - بو - بي) أي حروف المد، ويطبقها في الكلمة، ولكن الأمر يحتاج إلى صبر.
1⃣1⃣
حتى يتعلم نطق الحروف مع حروف المد المذكورة سابقا عليه أن تقطع الكلمة له وأنت تتهجاها، مثلا كلمة (حديقة) تكون (حَـ - دِيـ - قَ- ـةٌ)، سيجد صعوبة في البداية لكن ستجد أنه بعد تعلمه للحرف السادس تسهل عليه.
حتى يتعلم نطق الحروف مع حروف المد المذكورة سابقا عليه أن تقطع الكلمة له وأنت تتهجاها، مثلا كلمة (حديقة) تكون (حَـ - دِيـ - قَ- ـةٌ)، سيجد صعوبة في البداية لكن ستجد أنه بعد تعلمه للحرف السادس تسهل عليه.
2⃣1⃣
أخيرا بعد تعلم الحرف السادس ستجد أنه بدأت محاولة قراءة الكلمات تنمو لديه تدريجيا، وربما بعد الحرف العاشر ستجده قد انطلق، هنا أهم شيء هو التشجيع، عليك بتشجيعه تشجيعا معنويا ...
أخيرا بعد تعلم الحرف السادس ستجد أنه بدأت محاولة قراءة الكلمات تنمو لديه تدريجيا، وربما بعد الحرف العاشر ستجده قد انطلق، هنا أهم شيء هو التشجيع، عليك بتشجيعه تشجيعا معنويا ...
... تشجيعا معنويا (تشجيع معنوي وليس تعبيرا عاطفيا عن المحبة) كالقبلة التي تعبر عن السعادة، وضرب باطن يدك بباطن يده، والتصفيق الحار، وغير ذلك (احذر من التشجيع المادي هنا).
@solaaff14 ياهلا،، السكون أفضل شيء للطفل تعلمها أولا مع الحركات مثلا مـْ وستذون صعبة عليه، لكن معرفته للسكون وقراءة الكلمات سيساعده في ذلك تحليل الكلمة وهي من الأساسيات التي يتعلمها الطفل في الصف الأول، وسأكتب عن ذلك بإذن الله، والشدة كذلك.
جاري تحميل الاقتراحات...