رتبها

في هذا الثريد سأكتب عن تحول العالم في استبدال التوظيف المعتمد على الشهادات بالتوظيف المعتمد على المهارات عند الإلتحاق بسوق العمل للقطاع العام والخاص.
#التعليم_القائم_على_المهارات

1-أصبحت #المهارات من أهم الموضوعات في مجال التعليم ومعظم البلدان بدأت بتنفيذ #اصلاحات_التعليم القائم على المهارات، ولكن هناك أسئلة تطرح قبل ذلك:
من يحدد المهارات التي يحتاجها سوق العمل؟
كيف يمكن #تعليم_المهارات ؟
كيف نتأكد من قياس المهارات لكل متعلم؟
#التعليم_القائم_على_المهارات

2- ما الفرق بين #الكفايات و #المهارات ؟
❇️ الكفايات:قدرات مكتسبة تسمح بالسلوك والعمل في سياق معين،ويتكون محتواها من: #معارف #مهارات #قدرات #اتجاهات مندمجة بشكل مركب.
❇️ المهارة:أداء مهمة ما أو نشاط معين بصورة مقنعة وبالأساليب والإجراءات الملائمة وبطريقة صحيحة.

3- الكل يتفق أن من يقوم ببناء منهجيات ونظريات وأساليب التعليم والتعلم ومن يحدد استراتيجيات وأدوات القياس والتقويم للمعارف والمهارات هم أصحاب الشهادات،ولكن السؤال:
هل المهارات التي يحتاجها سوق العمل ثابته أومتغيرة؟
من يحدد معايير تلك المهارات؟
#التعليم_القائم_على المهارات

4- تشتمل نواتج التعلم على (معارف+مهارات+قيم) ولكن سوق العمل (التوظيف) لايستطيع تحديد الكم اللازم لمدى إتقان المتعلم لكل تلك المعارف والمهارات والقيم.وقد لايحتاج المتعلم لكل تلك المعارف التي تقدم له ولكن أيضاً هل يحتاج لكل تلك المهارات؟
#التعليم_القائم_على_المهارات

5- طبقت العديد من الأنظمة التعليمية حول العالم عدد من التجارب في:
❇️ #التعليم_القائم_على_الكفايات
❇️ #التعليم_القائم_على_المعايير
وذلك بهدف تعزيز بناء المهارات لدى لمتعلم بدلاً من الاعتماد على التلقين والحفظ (المعارف).
#التعليم_القائم_على_المهارات

6- يُعد التعليم القائم على الكفايات والذي يعتمد على نظريات التعلم المدمج الأكثر فعالية في الأنماط والأداء والممارسة لكل من المعارف والمهارات والقدرات والاتجاهات أحد النماذج التعليمية المحققة لبناء مهارات #وظائف_المستقبل .
#التعليم_القائم_على المهارات

7- حددت عدة جهات عالمية مهارات المستقبل التي ينبغي للمتعلم اكتسابها للنجاح في الحياة والعمل ومن أبرزها:
1️⃣ منظمة الشراكات من أجل مهارات القرن 21
2️⃣ منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية oecd
3️⃣ الاتحاد الأوروبي.
#التعليم_القائم_على المهارات

8- قسمت منظمة الشراكات من أجل مهارات القرن 21 مهارات المستقبل إلى ثلاث مجموعات هي:
❇️ مهارات التعلم والإبداع
❇️ مهارات المعلومات والإعلام والتقنية
❇️ المهارات الحياتية والمهنية
#التعليم_القائم_على_المهارات

9- تقول الكاتبة بولا فيلاسينور المستشارة في #التعليم_التطبيقي بالبنك الدولي "أصبحت المهارات من أهم الموضوعات ـــ إن لم يكن أهمها على الإطلاق ـــ في مجال التعليم، خاصة عندما يسجل العالم أعلى مستويات التعليم في التاريخ".
#التعليم_القائم_على_المهارات
aleqt.com

aleqt.com/2018/01/20/art…

10- كما تؤكد الكاتبة بولا فيلاسينور "أن صناع السياسات أدركوا تحديدا أن زيادة سنوات الدراسة لم تتحول بالضرورة إلى مزيد من التعلم أو تنمية المهارات أو النمو الاقتصادي، فقد بدأ معظم البلدان في تنفيذ إصلاحات التعليم القائم على الكفاءة تدريجيا".
#التعليم_القائم_على_المهارات

11- كما تقول فيلاسينور " يتطلب تعليم المهارات أن يتسلح المعلمون بأهداف واضحة محددة قابلة للقياس.وهذا أمر يتصل بشكل خاص بتدريس المهارات الاجتماعية العاطفية، لأن تقييمها أكثر تعقيدا من المهارات الإدراكية".
#التعليم_القائم_على_المهارات
aleqt.com

aleqt.com/2018/01/27/art…

12-أهمية المعرفة للمهارات ترى فيلاسينور أن "المهارات هي القدرة على القيام بشيء جيد.في حين أن المعرفة تشير إلى الطريقة التي ندرك بها المعلومات ونفهمها ونتذكرها فإن المهارات تشير إلى الطريقة التي نختار بها المعرفة في مختلف الظروف ونستخدمها ونطبقها".
aleqt.com

aleqt.com/2018/02/14/art…

13-سعت عدد من دول العالم للتحول نحو التعليم القائم على الكفايات وفق التقرير الصادر عن مركز التميز في التعليم والتعلم بجامعة الملك سعود عام 2018 ومنها:
❇️ سنغافورة.
❇️ كندا.
❇️ أستراليا.
❇️ نيوهامشر.
celt.ksu.edu.sa
#التعليم_القائم_على_المهارات

celt.ksu.edu.sa/sites/celt.ksu…

14- أرى أن المهارات تنقسم إلى الآتي:
❇️ المهارات العملية.
❇️ المهارات الشخصية.
❇️ المهارات العلمية.
وجميع هذه المهارات تتكامل مع بعضها البعض في بناء المتعلم، ولكنها تختلف في مدى تلبيتها لاحتياجات سوق العمل ومتطلبات وظائف المستقبل.
#التعليم_القائم_على_المهارات

15-من المهم أن تركز الأنظمة التعليمية في المستقبل على المهارات المهنية للتوظيف والتي تعتبر أساسية لضمان حصول الخريجين على فرص التوظيف في سوق العمل، ولكن هذا لايكفي فهناك المهارات الحياتية life skills التي تعُد جزء رئيس من متطلبات النجاح للإنسان في الحياة الشخصية والاجتماعية.

16- يبدأ تعلم المهارات من مرحلة الطفولة ورغم أهمية المهارات الأساسية (القراءة والكتابة والحساب) في مرحلة التعليم الأساسية ألا أنه سيقل الاعتماد عليها في العالم الرقمي بالمستقبل،وقد تستبدل بمهارات جديدة تعتمد على التكنولوجيا
#التعليم_القائم_على_المهارات

17-ستعتمد وظائف المستقبل على المهارات الناعمة بدلاً من المهارات الصلبة المعتمدة على المؤهلات والشهادات العلمية،وتوجه الولايات المتحدة الأمريكية بالتحول من التوظيف بناء على الشهادات إلى التوظيف بناءً على المهارات دليل على أهمية المهارات الناعمة.
#التعليم_القائم_على_المهارات

18-هناك تداخل وتشابك بين القيم والمهارات فيما يخص المفاهيم العامة كمفهوم التعاون والإخلاص والإتقان،كما أن القيم من مكونات الاتجاه لذا بينها وبين المهارات علاقة متينة تتمثل في تكاملهما الذي ينعكس على السلوك المهاري،ودور التعليم مهم في تحديد ذلك بدقة.
#التعليم_القائم_على_المهارات

19-يُعد اهتمام الأنظمة التعليمية بالمهارات نتيجة العلاقة التبادلية القوية والشراكة المهمة بين التعليم والاقتصاد فكل منهما يؤثر في الأخر،والتعليم هو الأداة الرئيسة لتكوين وتطوير المهارات والقدرات عند الأفراد مما يحقق مكونات النمو والتقدم الاقتصادي.
#التعليم_القائم_على_المهارات

20- التعليم يرفع الإنتاجية للأفراد، ويرسم خطط الاستثمار والادخار الاقتصادي،ويؤثر على مسارات التنافس والإبداع والتقدم التكنولوجي،كما يحسين مستوى الدخل لأفراد المجتمع من خلال إكسابهم المهارات التي تلبي احتياجات سوق العمل وتزيد من مستواهم المعيشي.
#التعليم_القائم_على_المهارات

21-جاء علم اقتصاديات التعليم الذي يهدف لاستخدام الموارد التعليمية مالياً وبشرياً وتكنولوجياً وزمنياً من أجل تكوين الأفراد بالتعليم والتدريب وإكسابهم المهارات والمعارف والقيم ليحدث تغير واسع في أدوار التعليم مع ظهور نظرية الاستثمار في رأس المال البشري
#التعليم_القائم_على_المهارات

22-تعود نظرية الاستثمار في رأس المال البشري إلى آدم سميثAdam smithبمؤلفه ثروة الأمم،ويعد الاقتصادي ألفرد مارشالA.Marshal ممن أشار للقيمة الاقتصادية للتعليم،ولجدوى الاستثمار المعرفي بالتعليم حيث أكد أن أكثر أنواع الاستثمارات قيمة ما يستثمر في الأفراد
#التعليم_القائم_على_المهارات

23-الاقتصاد لايحتاج من التعليم بناء المهارات للأفراد فقط وإنما يحتاج إعداد الخطط والاستراتيجيات والسياسات والدراسات والبحوث الاقتصادية الكفيلة بتحقيق النمو الاقتصادي واستشراف مستقبله وتوجهاته ومخاطره.
#التعليم_القائم_على_المهارات

24-يستلزم ذلك ترتيب الأنظمة التعليمية للأولويات فيما بين تزود الخريجين بالمهارات لوظائف المستقبل،ومنح الشهادات التي تحقق جميعها متطلبات الاقتصاد بجميع مكوناته،وتلبي احتياجات سوق العمل وأيضاً تحقق متطلبات وخطط التنمية لأي بلد فالشهادات تصنع المهارات.
#التعليم_القائم_على_المهارات

التصنيفات

المزيد من هذا الكاتب

مواضيع ذات صلة

الأكثر اعجابا

التصنيفات

المزيد من هذا الكاتب

مواضيع ذات صلة

الأكثر اعجابا

فك الثريد