أحــمــد بــن شــلال
أحــمــد بــن شــلال

@binshalal

22 تغريدة 26 قراءة Jun 22, 2020
العواطف في تحليل السلوك.!
نسمع أنه من الضروري في العلاج النفسي أظهار "عواطفنا للعميل" وأن "عواطفنا تهيمن علينا" و أن "محاولة قمع العواطف" يسبب مشاكل نفسية لكن ما هي العواطف أو المشاعر؟
#أحمد_بن_شلال
إن تحديد ما هي المشاعر ليس أمرًا مهملاً لأن كل هذه الأسئلة تنطوي على تعريف للعاطفة لا يمكن تجاهله أو تركه تحت اللغة (إلا إذا كنت ترغب في معالجته بطريقة غير علمية ، وهذا ليس في مصلحتنا)
هناك العديد من النظريات حول ما هي العاطفة وكيف تنشأ من مجالات مختلفة (الأنثروبولوجية والبيولوجية وما إلى ذلك). سنحاول ترك هذه المراجعة جانبًا والتركيز على التحليل النقدي للعاطفة في إطار التحليل السلوكي.!
أحد العناصر الأكثر ارتباطًا بالعواطف هو المكون الفسيولوجي (جاء العديد من الباحثين لمعادلة هذه المفاهيم)
هل العاطفة هي ببساطة رد فعل فسيولوجي؟
هناك العديد من الحجج التي تلقي بظلالها بالشك في وجهة النظر هذه
أولاً: يبدو أن هناك مكونًا فسيولوجيًا يرتبط بكل المشاعر ولكن ليس هذا هو الحال في السلوكيات غير العاطفية على سبيل المثال: تشعر بالتعرق والخفقان أثناء نوبة القلق ولكن هذه الاعراض تحدث أيضًا بعد بذل جهد بدني كبير
و من ناحية أخرى :
لا تكون التفاعلات الفسيولوجية دائمًا محددة لنوع العاطفة يمكن أن يكون معدل ضربات القلب المرتفع موجودًا في الخوف وأيضًا تحدث في المفاجأة أو الفرح الشديد
قد يكون التنشيط الفسيولوجي ضروريًا للعاطفة ، ولكنه ليس كافيًا
هل العاطفة جانب شخصي أو "إدراكي" (الوعي بالإثارة أو الانفعال)؟
وفقًا للموقف يتكون المكون الأساسي للعاطفة من هذا الوعي أو البصيرة بوجود عاطفة معينة أو حالة عاطفية
وإن انتقاد هذه المواقف سيأخذ في الاعتبار هذا المكون غير المستقل و على النقيض من ذلك فإن التنبؤ(بالسلوك اللاحق) يعتمد على الحالة المحفزة وفقًا لبحث Schachter.
ووفقاً لهذا الباحث.! يعتمد الجانب الشخصي للعاطفة ليس فقط على التنشيط الفسيولوجي كما افترضت نظرية جيمس للعاطفة بل أيضًا على الحالة المحفزة
وفي هذه الدراسة يمكن إدراك التنشيط الفسيولوجي غير المحدد الذي يسببه مادة (الأدرينالين) بطريقة مختلفة اعتمادًا على نوع التحفيز الذي يتعرض له الشخص.
باختصار.!
تعتمد شدة العاطفة على رد الفعل الفسيولوجي ونوعية السياق أو الموقف المراد تحفيزه و من شأنه تحديد "الوسم المعرفي"
يمكن الاستنتاج أيضًا أن السياق ليس فقط ذو صلة ولكن أيضًا التاريخ "التعليمي والخبراتي" للفرد والذي تعلم بموجبه أن يؤهل أو "يلمس" هذا الوضع وأن التنشيط الفسيولوجي بطريقة أو بأخرى (الجانب الثقافي من المشاعر).
ما هي العاطفة إذن؟
يبدو أن هناك العديد من المكونات التي تشكل العاطفة ومع ذلك بالمقارنة مع المواقف الكلاسيكية ، يبدو أن التعلم ليس فقط وثيق الصلة للغاية بالعاطفة ، ولكنه حاسم.
بعد تحليل المصطلح من قبل العلماء مثل Skinner أعتقد أنه من الأنسب فهم العاطفة كبناء.!
أي أن العاطفة ستكون مجموعة من الاستجابات (الفسيولوجية ، و "اللفظية" والسلوكية)
العاطفة مستنبطة في الكائن الحي (عمومًا وهي تحت السيطرة المشروطة أو "لا إرادية")
وبهذا المعنى يمكننا التمييز بين السلوك العاطفي (السلوكيات التي يتكون منها البناء) والعاطفة (البناء نفسه)
بحيث يمكن فهم السلوك بشكل أفضل بظاهرة مشابهة نسبيًا فإن متغير "الجوع" كحالة من الحرمان. سيكون الشخص من المرجح أن يتصرف بطريقة معينة (يأكل بشرهة)
يمكننا تغيير العاطفة من خلال العناصر الأخرى التي تشكل البناء العاطفي (ربما يذكرنا هذا بمفهوم عملية التأسيس ليس عبثا العاطفة والدافع هما مفهومان قريبان في الأدب النفسي)
لذا ليس من المنطقي أن نقول أن العواطف هي سبب السلوك (مهما كان السلوك)
"كيف يشعر الناس بنفس أهمية ما يفعلونه"
في هذه العبارة كان سكينر يشير ليس فقط إلى الصلة الوراثية للسلوك العاطفي (واختياره اللاحق) ولكن أيضًا أن مجتمعنا اللفظي الذي ترتبط به العاطفة (التنبؤ) يعلمنا أن نعطيه أهمية (أفضل أو ما هو أسوأ).
وفي النهاية،،،
هذا الموضوع واسع للغاية ويمكن أن يفتح العديد من الأسئلة الأخرى مثل
كيف يمكن تغيير "العواطف" في العلاج؟ كيف يمكن أن يؤثر ذلك علينا على المستوى الجسدي؟
رتب @Rattibha

جاري تحميل الاقتراحات...