•
علامات الترقيم 🧧
⤹
علامات الترقيم 🧧
⤹
🧧
وظائف علامات الترقيم
—————————
* علامات الوقف (، ؛ .): تستخدم هذه العلامات ليتمكّن القارئ من الوقوف عند الجملة وقفًا تاماً، أو متوسطاً أو قصيراً، حتى يتسنى له الراحة وأخذ النفس الضروريّ؛ ليتمكن من استكمال القراءة.
وظائف علامات الترقيم
—————————
* علامات الوقف (، ؛ .): تستخدم هذه العلامات ليتمكّن القارئ من الوقوف عند الجملة وقفًا تاماً، أو متوسطاً أو قصيراً، حتى يتسنى له الراحة وأخذ النفس الضروريّ؛ ليتمكن من استكمال القراءة.
🧧
علامات النبر الصوتية (: ... ؟ !)، تُعتبر علامات وقف، لكنها تتميّز عن علامات الوقف بتغيير نبرات الصوت، أو الانفعالات النفسيّة أثناء عملية القراءة
علامات النبر الصوتية (: ... ؟ !)، تُعتبر علامات وقف، لكنها تتميّز عن علامات الوقف بتغيير نبرات الصوت، أو الانفعالات النفسيّة أثناء عملية القراءة
🧧
كيف تكتب؟
————-
علامات الترقيم الرئيسية الفاصلة (،): وتُكتب الفاصلة ملاصقةً للكلمة التي تسبقها، دون ترك فراغ، وتستعمل بين الجمل القصيرة، والجملة المعطوفة المرتبطة بجمل أخرى، والجمل المستقلّة في معانيها، وبين أنواع الشيء وأقسامه، كما تستخدم بعد لفظ المنادى، وبين الشرط والجواب.
كيف تكتب؟
————-
علامات الترقيم الرئيسية الفاصلة (،): وتُكتب الفاصلة ملاصقةً للكلمة التي تسبقها، دون ترك فراغ، وتستعمل بين الجمل القصيرة، والجملة المعطوفة المرتبطة بجمل أخرى، والجمل المستقلّة في معانيها، وبين أنواع الشيء وأقسامه، كما تستخدم بعد لفظ المنادى، وبين الشرط والجواب.
أو القسم والجواب، وقبل الجمل الوصفيّة، والجمل الاعتراضيّة، وبعد حروف الجواب، وقبل كلمة (مثل)، وبين الكلمات المتضادة.
🧧
الفاصلة المنقوطة (؛):
————————-
تُكتب الفاصلة المنقوطة ملاصقةً للكلمة التي تسبقها، دون ترك فراغ، وتستخدم بين جملتين، بحيث تكون الجملة الثانية مسببة أو نتيجة للجملة الأولى.
الفاصلة المنقوطة (؛):
————————-
تُكتب الفاصلة المنقوطة ملاصقةً للكلمة التي تسبقها، دون ترك فراغ، وتستخدم بين جملتين، بحيث تكون الجملة الثانية مسببة أو نتيجة للجملة الأولى.
🧧
النقطة (.):
————-
تُكتب ملاصقةً للكلمة السابقة لها، دون ترك فراغ، وتستخدم بعد نهاية الجملة، بحيث تكون الجملة تامة المعنى، ولا يوجد أي كلام بعدها، أو في نهاية الفقرة.
النقطة (.):
————-
تُكتب ملاصقةً للكلمة السابقة لها، دون ترك فراغ، وتستخدم بعد نهاية الجملة، بحيث تكون الجملة تامة المعنى، ولا يوجد أي كلام بعدها، أو في نهاية الفقرة.
🧧
النقطتان الرأسيتان (:):
—————————
تُكتب ملاصقةً للكلمة التي تسبقها، من دون ترك فراغ، وتستخدم بعد القول، وبين الشيء ونوعه، وقبل ذكر الأمثلة، وقبل شرح معاني العبارات أو المفردات، وقبل الكلام المقتبس.
النقطتان الرأسيتان (:):
—————————
تُكتب ملاصقةً للكلمة التي تسبقها، من دون ترك فراغ، وتستخدم بعد القول، وبين الشيء ونوعه، وقبل ذكر الأمثلة، وقبل شرح معاني العبارات أو المفردات، وقبل الكلام المقتبس.
🧧
علامة التعجب (!):
———————-
تُكتب ملاصقةً للكلمة السابقة دون ترك فراغ، وتستخدم بعد الجمل الانفعالية، مثل الحزن، والفرح، والدهشة
علامة التعجب (!):
———————-
تُكتب ملاصقةً للكلمة السابقة دون ترك فراغ، وتستخدم بعد الجمل الانفعالية، مثل الحزن، والفرح، والدهشة
🧧
علامة الاستفهام (؟):
————————
تُكتب ملاصقةً للكلمة السابقة دون ترك فراغ، وتستخدم بعد الجمل الاستفهاميّة.
علامة الاستفهام (؟):
————————
تُكتب ملاصقةً للكلمة السابقة دون ترك فراغ، وتستخدم بعد الجمل الاستفهاميّة.
🔘
للملاحظة جميع علامات الترقيم هذه (، ؛ . : ... ؟ !) تكتب ملتصقة بالكلمة التي قبلها ويوجد فراغ مع الكلمة التي تليها.
🔘
للملاحظة جميع علامات الترقيم هذه (، ؛ . : ... ؟ !) تكتب ملتصقة بالكلمة التي قبلها ويوجد فراغ مع الكلمة التي تليها.
🔘
🧧
الفاصلة (،):
————-
مثال استخدام صحيح: أحب الشعر، والقصص.
من الخطأ القول: أحب الشعر ، والقصص.
الفاصلة (،):
————-
مثال استخدام صحيح: أحب الشعر، والقصص.
من الخطأ القول: أحب الشعر ، والقصص.
🧧
القوسين ().
—————
القوسان ()
أ. ألفاظ التفسير والإيضاح والتحديد، مثل:
دخلت ثالث الحرمين (المسجد الأقصى) وصليت فيه.
ب- ألفاظ الاحتراس، منعا للبس، مثل:
الذمام (بالذال المكسورة) العهد، والزمام (بالزين المكسورة) ما تقاد به الدابة.
القوسين ().
—————
القوسان ()
أ. ألفاظ التفسير والإيضاح والتحديد، مثل:
دخلت ثالث الحرمين (المسجد الأقصى) وصليت فيه.
ب- ألفاظ الاحتراس، منعا للبس، مثل:
الذمام (بالذال المكسورة) العهد، والزمام (بالزين المكسورة) ما تقاد به الدابة.
ج - التصرفات والحركات المعينة التي يقوم بها الممثلون في المسرحية، مثل:
حي بن يقظان (مخاطباً الجمهور): أتعبدون الله أحدا لا شريك له؟
د- الأرقام والتواريخ، مثل:
الرقم (100) يكتب مئة أو مائة.
ابن سلام الجمحي (ت 231 هـ) صاحب كتاب «طبقات فحول الشعراء».
حي بن يقظان (مخاطباً الجمهور): أتعبدون الله أحدا لا شريك له؟
د- الأرقام والتواريخ، مثل:
الرقم (100) يكتب مئة أو مائة.
ابن سلام الجمحي (ت 231 هـ) صاحب كتاب «طبقات فحول الشعراء».
هـ- عند ذكر مصطلح بديل بجانب المصطلح المذكور، مثل:
الفاصلة (أو الفصلة) علامة ترقيم شائعة*.
و- التمثيل لمجمل سابق، مثل:
هن المميزات العامة للغات السامية (العربية والعبرية مثلاً) وجود الجملة الاسمية.
الفاصلة (أو الفصلة) علامة ترقيم شائعة*.
و- التمثيل لمجمل سابق، مثل:
هن المميزات العامة للغات السامية (العربية والعبرية مثلاً) وجود الجملة الاسمية.
ز- العبارات التي يراد لفت النظر إليها، مثل:
اتهمني المدير بالتقصير (ويعلم الله أني مجد)، فظلمني.
ح- الأسماء والعناوين غير العربية للتوضيح للقارئ مثل:
ولد (بابلو نيرودا) في تشيلي عام ...
اتهمني المدير بالتقصير (ويعلم الله أني مجد)، فظلمني.
ح- الأسماء والعناوين غير العربية للتوضيح للقارئ مثل:
ولد (بابلو نيرودا) في تشيلي عام ...
لكن في حال استخدام أسماء معروفة للجميع فلا داعي للأقواس مثل:
سأسافر إلى نيويورك
ط- تستخدم أيضا داخل أقواس التنصيص إذا جاء كلام على لسان المتحدث المنقول عنه مثل:
قال لي وهو يهم بالخروج: «لقد أخبرت الطبيب أنني أشعر بالإرهاق، وباَلام المفاصل، فقال لي (عليك بالراحة يا علي)»
سأسافر إلى نيويورك
ط- تستخدم أيضا داخل أقواس التنصيص إذا جاء كلام على لسان المتحدث المنقول عنه مثل:
قال لي وهو يهم بالخروج: «لقد أخبرت الطبيب أنني أشعر بالإرهاق، وباَلام المفاصل، فقال لي (عليك بالراحة يا علي)»
🧧
علامة التنصيص ( ” “ ).
—————————-
ويوضعان في أول الكلام المنقول، وآخر، بنصه حرفيا، سواء أكان جملة أم فقرة … ، مثل :
يقول الأحنف: ” ما عاداني أحد قط إلا أخذت في أمره بإحدى ثلاث خصال : إن كان أعلى مني عرفت له قدره ، وإن كان دوني رفعت قدري عنه ، وإن كان نظيري تفضلت عليه ” .
علامة التنصيص ( ” “ ).
—————————-
ويوضعان في أول الكلام المنقول، وآخر، بنصه حرفيا، سواء أكان جملة أم فقرة … ، مثل :
يقول الأحنف: ” ما عاداني أحد قط إلا أخذت في أمره بإحدى ثلاث خصال : إن كان أعلى مني عرفت له قدره ، وإن كان دوني رفعت قدري عنه ، وإن كان نظيري تفضلت عليه ” .
جاري تحميل الاقتراحات...