1️⃣
#هيئة_تقويم_التعليم_والتدريب @EtecKsa تأسست 1438هـ جهة ذات شخصية اعتبارية ومستقلة مالياً وإدارياً، ترتبط تنظيمياً برئيس مجلس الوزراء، وصدر تنظيم جديد عام 1440هـــ يعزز رسالتها كجهة مختصة في المملكة بالتقويم والقياس واعتماد المؤهلات في التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص.
#هيئة_تقويم_التعليم_والتدريب @EtecKsa تأسست 1438هـ جهة ذات شخصية اعتبارية ومستقلة مالياً وإدارياً، ترتبط تنظيمياً برئيس مجلس الوزراء، وصدر تنظيم جديد عام 1440هـــ يعزز رسالتها كجهة مختصة في المملكة بالتقويم والقياس واعتماد المؤهلات في التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص.
2️⃣
تهدف الهيئة لرفع جودة التعليم والتدريب من خلال وضع المعايير والأُطر والإعتماد للمدخلات من البرامج والمناهج وفحص المخرجات بقياس مدى التحصيل العلمي والتقويم وإعتماد الكفاءات وتقديم الإستشارات والمعرفة لضمان مساهمة التعليم والتدريب في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية وفق رؤية 2030.
تهدف الهيئة لرفع جودة التعليم والتدريب من خلال وضع المعايير والأُطر والإعتماد للمدخلات من البرامج والمناهج وفحص المخرجات بقياس مدى التحصيل العلمي والتقويم وإعتماد الكفاءات وتقديم الإستشارات والمعرفة لضمان مساهمة التعليم والتدريب في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية وفق رؤية 2030.
3️⃣
في العالم هناك الكثير من المنظمات والمؤسسات الحكومية والخاصة التي تهتم في فحص البرامج التعليمية والتدريبية وتصدر الإحصائيات والتقييمات وتعتمد عدد من الشهادات المهنية والعلمية بعد التأكد من سلامة مدخلاتها وفق إطار علمي لها معتمد وقياس وتقويم لمخرجاتها بما يحقق النزاهة والعدالة.
في العالم هناك الكثير من المنظمات والمؤسسات الحكومية والخاصة التي تهتم في فحص البرامج التعليمية والتدريبية وتصدر الإحصائيات والتقييمات وتعتمد عدد من الشهادات المهنية والعلمية بعد التأكد من سلامة مدخلاتها وفق إطار علمي لها معتمد وقياس وتقويم لمخرجاتها بما يحقق النزاهة والعدالة.
4️⃣
كما هو الحال في اختبار TOEFL و iElTS لأختبار الكفائة اللغوية للغة الإنجليزية؟ واختبار شهادات PMI و PMP وغيرها من الشهادات المهنية الاحترافية، والتي الأن تقدم إلكترونياً و #عن_بعد وبمعايير دقيقة تضمن سلامة الإختبار ونزاهة المختبر والمحافظة على مصداقية الشهادة والجهة المانحة.
كما هو الحال في اختبار TOEFL و iElTS لأختبار الكفائة اللغوية للغة الإنجليزية؟ واختبار شهادات PMI و PMP وغيرها من الشهادات المهنية الاحترافية، والتي الأن تقدم إلكترونياً و #عن_بعد وبمعايير دقيقة تضمن سلامة الإختبار ونزاهة المختبر والمحافظة على مصداقية الشهادة والجهة المانحة.
5️⃣
مع جائحة #كورونا سعت الحكومات والشركات في جميع دول العالم إلى #التحول_الرقمي لمواكبة التغيرات الطارئة في الحاجة للعمل عن بعد، نتج عنه تحول تقني سريع في الصحة والتجارة والتعليم الإلكتروني وكافة مجالات الحياة جعلت التقنية تحتل دور البشر وتختصر الإجراءات وتحسن وتسرع في التنفيذ.
مع جائحة #كورونا سعت الحكومات والشركات في جميع دول العالم إلى #التحول_الرقمي لمواكبة التغيرات الطارئة في الحاجة للعمل عن بعد، نتج عنه تحول تقني سريع في الصحة والتجارة والتعليم الإلكتروني وكافة مجالات الحياة جعلت التقنية تحتل دور البشر وتختصر الإجراءات وتحسن وتسرع في التنفيذ.
6️⃣
قامت #وزارة_التعليم بدورها في التعليم عن بعد من خلال منظومة التعليم، وكذلك الحال في كافة الجامعات والمؤسسات التعليمية الخاصة وانتهى العام الدراسي دون إختبار للطلاب في التعليم العام والإكتفاء بالتقييمات ومنح معدلات الفصل الدراسي الأول وقد يكون ذلك الحل الأمثل وفق الإمكانيات.
قامت #وزارة_التعليم بدورها في التعليم عن بعد من خلال منظومة التعليم، وكذلك الحال في كافة الجامعات والمؤسسات التعليمية الخاصة وانتهى العام الدراسي دون إختبار للطلاب في التعليم العام والإكتفاء بالتقييمات ومنح معدلات الفصل الدراسي الأول وقد يكون ذلك الحل الأمثل وفق الإمكانيات.
7️⃣
لدينا مرحلة مفصلية بين التعليم العام والتعليم الجامعي، وعدد المقاعد الجامعية يقل عن عدد الخريجين من المرحلة الثانوية وتخصصات في جامعات شتى، فكيف ستتحقق العدالة والمساوة وتكافؤ الفرص بين الخريجين للحصول على مقاعد وقبول في التخصصات؟ وكيف للجامعات أن تختار الأكفاء بين المتقدمين؟
لدينا مرحلة مفصلية بين التعليم العام والتعليم الجامعي، وعدد المقاعد الجامعية يقل عن عدد الخريجين من المرحلة الثانوية وتخصصات في جامعات شتى، فكيف ستتحقق العدالة والمساوة وتكافؤ الفرص بين الخريجين للحصول على مقاعد وقبول في التخصصات؟ وكيف للجامعات أن تختار الأكفاء بين المتقدمين؟
8️⃣
حرصت الهيئة استشعاراً بالموقف والواجب الوطني عليها بالتعامل مع تلك الجائحة مع تعذر بعض معايير القبول الرئيسية خاصة بعد إلغاء الاختبارات التي تؤكد سلامة جودة التعليم لا التلقين والإدراك لا الحفظ وأعلنت عن اختبار وفق معايير ومواصفات عالمية ويخضع لمراقبة حساسة تضمن حقيقة المستوى.
حرصت الهيئة استشعاراً بالموقف والواجب الوطني عليها بالتعامل مع تلك الجائحة مع تعذر بعض معايير القبول الرئيسية خاصة بعد إلغاء الاختبارات التي تؤكد سلامة جودة التعليم لا التلقين والإدراك لا الحفظ وأعلنت عن اختبار وفق معايير ومواصفات عالمية ويخضع لمراقبة حساسة تضمن حقيقة المستوى.
9️⃣
كما أعلنت #هيئة_تقويم_التعليم كذلك عن تنفيذ الاختبار #التحصيلي لهذا العام في مراكز #الاختبارات المحوسبة للطلاب والطالبات الذين لا تتوفر لديهم تجهيزات تقنية لتأدية الاختبار عن بُعد مع اتخاذ كافة التدابير الوقائية.
كما أعلنت #هيئة_تقويم_التعليم كذلك عن تنفيذ الاختبار #التحصيلي لهذا العام في مراكز #الاختبارات المحوسبة للطلاب والطالبات الذين لا تتوفر لديهم تجهيزات تقنية لتأدية الاختبار عن بُعد مع اتخاذ كافة التدابير الوقائية.
🔟
فلما محاولات إجهاض الأختبار والكتابة في #التحصيلي_صار_تعجيزي والتشكيك المسبق في عدم نجاحه وصعوبة تأديته ووضع العثرات والتخرصات وزرع التخوفات، مع أن الاختبار سيكون له تجربة إلزامية لمزيد من التهيئة النفسية والمعرفية، فهل التنسيق لنفي التنسيق حل؟ وهل التراشق الاعلامي ظاهرة صحية؟
فلما محاولات إجهاض الأختبار والكتابة في #التحصيلي_صار_تعجيزي والتشكيك المسبق في عدم نجاحه وصعوبة تأديته ووضع العثرات والتخرصات وزرع التخوفات، مع أن الاختبار سيكون له تجربة إلزامية لمزيد من التهيئة النفسية والمعرفية، فهل التنسيق لنفي التنسيق حل؟ وهل التراشق الاعلامي ظاهرة صحية؟
1️⃣1️⃣
إذا نظرنا انه يمكن أن يستثنى هذا العام في قبول الطلاب في الجامعات دون #الاختبار_التحصيلي، ويترك الخيار للجامعات في تحديد معايير تراها.
أليس ذلك قد يحدث إختلاف في المعايير؟ وعدم تكافؤ الفرص بين المتقدمين؟ وافتقاد العمل المؤسسي؟ كما سيكون له تبعات على الطالب والجامعة مستقبلاً.
إذا نظرنا انه يمكن أن يستثنى هذا العام في قبول الطلاب في الجامعات دون #الاختبار_التحصيلي، ويترك الخيار للجامعات في تحديد معايير تراها.
أليس ذلك قد يحدث إختلاف في المعايير؟ وعدم تكافؤ الفرص بين المتقدمين؟ وافتقاد العمل المؤسسي؟ كما سيكون له تبعات على الطالب والجامعة مستقبلاً.
1️⃣2️⃣
ختاماً: يجب أن نثمن ما تقوم به #هيئة_تقويم_التعليم_والتدريب من دور في توضيح المتطلبات وجهد مضاعف في انجاح الاختبار وتهيئة الطلاب مع التنسيق والتكامل مع #وزارة_التعليم و #الجامعات ويجب أن نقف مع توجهات القيادة الرشيدة ومصلحة ابنائنا الطلاب بزرع الثقة لديهم وتحفيزهم وتدريبهم.
ختاماً: يجب أن نثمن ما تقوم به #هيئة_تقويم_التعليم_والتدريب من دور في توضيح المتطلبات وجهد مضاعف في انجاح الاختبار وتهيئة الطلاب مع التنسيق والتكامل مع #وزارة_التعليم و #الجامعات ويجب أن نقف مع توجهات القيادة الرشيدة ومصلحة ابنائنا الطلاب بزرع الثقة لديهم وتحفيزهم وتدريبهم.
جاري تحميل الاقتراحات...