Amal Alwabel
Amal Alwabel

@AmalAlwabel

19 تغريدة 37 قراءة Mar 18, 2020
يومان لمراجعة درس تمثيل الدوال وميل مستقيم وعمل تغذية راجعة لاختبار قصيرمن خلال"التعلم عن بعد"
كل ذلك كان يتم في ١٠دقائق داخل معملي في مدرستي
حان الوقت لنتشارك جميعا تحت هذا المنشور
أخبرني بما اكتشفته عن التعلم عن بعد والذي قد يساعد المعلمين الآخرين على القيام بذلك بشكل أفضل؟
بداية سأحدثكم عن تجربتي فأنا العاشقة للتقنية والتي تطالب بالتعلم الرقمي أجد نفسي وطالباتي مبعثرات لأسبوعين بعد التعليق
مضى أول يومين بحثا عن تطبيق سهل لفتح فصول افتراضية ومن ثم ضم الطالبات وتجميع أكبر قدر ممكن ولا أخفيكم لم تتمكن ٢٠ طالبة من الانضمام حتى@كتابة هذا المنشور
وسأتحدث لاحقا عن العوائق التي واجهناها
خلونا في زبدة الموضوع ونشر الفائدة
تطبيقات التعلم والتعليم
١ ) دروس مباشرة عبر الانترنت مع تطبيق ZOOM
zoom.us
٢ ) مقاطع فيديو التعلم الذاتي " الصف المقلوب "
أ - مايكروسوفت بور بوينت تحويل عرض الدرس لفيديو
ب- تسجيل فيديو من خلال برنامجي activinspire و Smart الخاصين بالسبورة التفاعلية
ج- ارسال مقاطع الفيديو عبر Ed PUzzle
edpuzzle.com
ومايميزه يوضح لك مشاهدات الطالبة كاملا
د - Screencast-O-Matic
screencast-o-matic.com
برمجية تمكنك من تسجيل وتحرير الفيديو حيث تساعد الأدوات البسيطة والبديهية في هذا الموقع من إنجاز المهمة بسهولة
تطبيقات الواجبات الالكترونية :
وهي تلخيص الدروس يوميا بعد الانتهاء من مشاهدة الفيديوهات في دفتر الفصل المدرسي وإرسال صور ، اختبارات قصيرة ، واجبات تحقق وتأكد و التواصل الاجتماعي والدردشة مع الطالبات في المهام وشروحات الدروس والفصول الافتراضية عبر :
١) myu.co
٢) قوقل كلاس روم والأول أسهل
٣) اختبارات فصلية GoFormative
goformative.com
٤ ) المفردات Quizlet
quizlet.com
جميعها تطبيقات ومواقع معتمدتها واطبقها اذا طلعت دورات يوم أو يومين
ولكم أن تتخيلواحين استمر الوضع لاسبوعين ?
العوائق :
١ ) مشاكل التكنولوجيا الشائعة
٢ ) كثرة التطبيقات وتشتت الطالبات والمفرح أن الوزارة اختصرتها جميعا وجمعتها في #بوابة_المستقبل والمحزن حتى هذه اللحظة ماحللت البوابة فعلوها عندنا قريب والمشاكل الفنية التي توقفت بسببها
الفترة الفائتة فضلا عن صعوبة العمل عليها مقارنة بالتطبيقات التي ذكرتها في التغريدة
٣ ) عدم تجاوب بعض الأهالي وتقنين الجوال وعدم السماح للطالبات باستخدامه
٣ ) عدم تمكن الطالبات من الاتفاق على ساعة معينة أثناء شرح الدروس أون لاين بسبب تقنين الأهالي للجوال وبسبب ساعات النوم المختلفة " اشرح في ٤٥ دقيقة في المدرسة وهنا تضيع ثلاث ساعات لإنهاء درس
٤ ) عدم مقدرة بعض الأهالي لتوفير الأجهزة والإنترنت لأبنائهم
ومن وجهة نظري إذا كانت المدارس ترغب في تطبيق التعلم عن بعد ، فيجب عليها أيضًا تقديم المساعدة للعائلات المحتاجة ، سواء كانت تكنولوجية أو مالية
٥ ) التعليم عن بعد لا يصف تعابير البنات التي تدلني على مدى الاستيعاب
٦ ) الرسائل السلبية التي تبث عبر وسائل التواصل الاجتماعي "تقديم الاختبارات،إنهاء المدرسة ،احتساب درجات الترم الأول لا واجبات ولا اختبارات مطلوبة تثبط من عزيمة الطالب والمعلم
وكنت أجيبهم عند تساؤلاتهم نعم لا يوجد درجات ولا اختبارات ولست محاسبة أنت في موقف لن يجبرك أحد على الذهاب للمدرسة و التعلم ، ولن أجبرك على حل الواجبات، والاختبارات التي نقوم بها لا درجات عليها الجميع لن يحاسبك..
ولكن ضميرك الحي لن يقبل فشلك سيدفعك للتعلم الذاتي سيصرخ داخلك أثبتي للعالم إذا كان الكورونا عطل الحياة حول العالم لن يستطيع تعطيل عقلي وحبي للعلم ولن يقف عائقا لتحقيق حلمي سأكون مجدة وسنثبت سويا أنا وأنت يامعلمتي في مواجهة التحديات والصعوبات ..
دورنا كمعلمين :
١ ) لكل معلم ماهر بالتكنولوجيا قدم المساعدة التقنية فربما توفر وقتك ووقت الفني والمعلم
٢ ) لكل معلم يحتاج المساعدة ببساطة اطلبها اسأل الزملاء عبر الإنترنت
لا تقول وباء وأزمة وتعدي اصبحت التكنولوجيا ضرورية لتنفيذ التباعد الاجتماعي في هذه الأوقات الصعبة.
أخيرا
قرأت سابقا من حق الطالب أن يحصل على تعليم مصمم خصيصا له وستمكننا التكنولوجيا من ذلك .
يمكن الحسنة الوحيدة في #كورونا و
#الحجر_الصحي يدفعنا لمعرفة إمكانيات وقيود التعليم عن بعد لماذا لا ننتهز هذه الفرصة فهل نضمن عدم ظهور كورونا أخرى في المستقبل
دمتم بصحة وعافية
حاولت بقدر الإمكان احسسهم إن الوضع ماتغير علينا
نموذج اختبار قصير عن بعد
وقررت بعدها بإذن الله مستقبلا أدربهم على التحول الرقمي والتخلص من الورقي ، ولا تقولون الورقي أفضل لاحظت بعض الطالبات أسرع رقميا
الرسالة اللي خلتني أصرخ رجعونا لمدارسنا رهف تقول
" حسيت كل اللي فهمته راح "
وريما ممتازة جدا وأهلها يسحبون جوالها

جاري تحميل الاقتراحات...