سأتحدث في سلسلة تغريدات (ثريد) عن تخصص #تقنيات_التعليم يتم توضيح دوره والاحتياج له والمتطلبات التي يحتاجها متخصص #تكنولوجيا_التعليم
يسعدني تداخلكم ومشاركاتكم
يسعدني تداخلكم ومشاركاتكم
#الجامعات_السعودية تقدم برامج ماجستير في #تقنيات_التعليم وعدد منها يقدم برامج دكتوراه
كما أن #جامعة_جدة كان لديها مبادرة مميزة في تقديم برنامج #بكالوريوس تقنيات تعليم
لتخريج متخصصين يحملون جميع الدرجات العلمية في #تكنولوجيا_التعليم
المؤسف هناك فهم سيء لمفهوم تقنيات التعليم
كما أن #جامعة_جدة كان لديها مبادرة مميزة في تقديم برنامج #بكالوريوس تقنيات تعليم
لتخريج متخصصين يحملون جميع الدرجات العلمية في #تكنولوجيا_التعليم
المؤسف هناك فهم سيء لمفهوم تقنيات التعليم
فالكثير لازال يخلط بين #تقنيات_التعليم وبين #تقنية_المعلومات رغم الفرق الشاسع بينهما، ولكن يوجد هناك تكامل بين التخصصين عندما توظف التقنية في #التعليم متخصص تقنية المعلومات يعمل على ما قبل التعليم من بناء البيئة التقنية كتقنية ومتخصص تقنيات التعليم يعمل على توظيفها في التعليم
الخلط السابق سبب اشكالات لدى الكثير من القيادات وكذلك المسؤولين
فأصبح ينظر لتخصص #تقنيات_التعليم على أنه غير مهم في ظل وجود مختصين في تقنية المعلومات
وذلك سبب في وجود فجوة في بناء التعليم وتوظيف التقنية بشكل صحيح
وسبب في اغفال @moe_gov_sa #وزارة_التعليم لدور الايفاد لهذا التخصص
فأصبح ينظر لتخصص #تقنيات_التعليم على أنه غير مهم في ظل وجود مختصين في تقنية المعلومات
وذلك سبب في وجود فجوة في بناء التعليم وتوظيف التقنية بشكل صحيح
وسبب في اغفال @moe_gov_sa #وزارة_التعليم لدور الايفاد لهذا التخصص
كما أن التداخل بين تخصص #تقنيات_التعليم والمناهج وطرق التدريس سبب أيضا اشكالات كبيرة
فلا زال البعض ينظر لتقنيات التعليم على أنها من الأدوات التي تستخدم في المناهج لانهم يرون تقنية التعليم أنها الوسائل التعليمية والأدوات
علماً بأن الوسائل التعليمية هي أحد مكونات تقنيات التعليم
فلا زال البعض ينظر لتقنيات التعليم على أنها من الأدوات التي تستخدم في المناهج لانهم يرون تقنية التعليم أنها الوسائل التعليمية والأدوات
علماً بأن الوسائل التعليمية هي أحد مكونات تقنيات التعليم
تُعرف جمعية الاتصالات التربوية AECT #تقنيات_التعليم بأنها "عملية مركبة متكاملة يشترك فيها الأفراد والأساليب والأفكار والأدوات والتنظيمات بغرض تحليل المشكلات التي تتصل بجميع جوانب التعليم الإنساني وإيجاد الحلول المناسبة لها ثم تنفيذها وتقويمها وإدارة جميع هذه العمليات"
إن #تقنيات_التعليم لا تقتصر على الوسيلة التي يتم استخدامها في الدرس
بل يمتد لكيفية توظيف تلك الأدوات والوسائل وكيف يمكن أن تتفاعل بشكل متكامل مع الأفكار والانسان لتقدم تنظيم متكامل وتقدم حلول عملية تحقق المبتغى
في الوضع الراهن
#التعليم_عن_بعد وبدون توظيفه بشكل صحيح لا يكون حلاً
بل يمتد لكيفية توظيف تلك الأدوات والوسائل وكيف يمكن أن تتفاعل بشكل متكامل مع الأفكار والانسان لتقدم تنظيم متكامل وتقدم حلول عملية تحقق المبتغى
في الوضع الراهن
#التعليم_عن_بعد وبدون توظيفه بشكل صحيح لا يكون حلاً
التقنية بذاتها لا تقدم حلول تعليمية بل لابد من دمجها وتوظيفها بشكل صحيح لتؤدي دورها
وللوصول لذلك كان لابد من اتباع نماذج #التصميم_التعليمي لبناء الخطوات الصحيحة لبناء البرامج والوحدات وطرق توظيف التقنية في #التعليم
ومن اشهر النماذج بالتصميم التعليمي نموذج ADDIE
#تقنيات_التعليم
وللوصول لذلك كان لابد من اتباع نماذج #التصميم_التعليمي لبناء الخطوات الصحيحة لبناء البرامج والوحدات وطرق توظيف التقنية في #التعليم
ومن اشهر النماذج بالتصميم التعليمي نموذج ADDIE
#تقنيات_التعليم
ويبقى الخلط سبباً لعدم الاهتمام #وزارة_التعليم @moe_gov_sa بتخصص #تقنيات_التعليم وإغفال الايفاد عليه ببرامج #استهداف وعلى برامج الدراسات العليا
ما سبب شح وفجوة بالتطبيق
وسبق أن تحدث أ.د. بدر الصالح @ba_alsaleh في مقاله عام ١٤٢٠ه
تقنية التعليم الوجه الآخر
dr-alsaleh.com
ما سبب شح وفجوة بالتطبيق
وسبق أن تحدث أ.د. بدر الصالح @ba_alsaleh في مقاله عام ١٤٢٠ه
تقنية التعليم الوجه الآخر
dr-alsaleh.com
#التصميم_التعليمي كأحد جوانب #تقنيات_التعليم هو أساس لتجويد التعليم فمتى ما تم تنفيذ أي برنامج وفق خطوات نماذج التصميم التعليمي فيحقق #مخرجات_التعلم وسيكون له دور كبير في تحقيق الأهداف
ومن اشهر هذه النماذج نموذج #ADDIE وبه يكون البناء وفق خطوات ثابتة
يسهم في تحقيق الأهداف المرجوة
ومن اشهر هذه النماذج نموذج #ADDIE وبه يكون البناء وفق خطوات ثابتة
يسهم في تحقيق الأهداف المرجوة
وبالنظر بصورة تحليلية وفق نماذج #التصميم_التعليمي نستطيع أن نرى أن #رؤية_السعودية_2030 تم بنائها وفق خطوات التصميم التعليمي من خلال تحليل الاجتياجات وتصميم الرؤية وثم تطويرها والبدء في التنفيذ ووجود التقويم في كل مراحلها
كما أن وجود #برامج_التحول يؤكد وجود التقويم التكويني
كما أن وجود #برامج_التحول يؤكد وجود التقويم التكويني
لابد أن يكون لدينا إيمان بأهمية تفعيل دور #تقنيات_التعليم
وتوفير مختصين في المدارس والجامعات
وتقديم برامج في #التصميم_التعليمي وتقنيات التعليم حتى لا نقع في اشكالات في وقت الطوارئ
فتفعيل التقنية بالتعليم بشكل صحيح وفق أسس علمية من مختص يصنع فرق عظيم في تسهيل وتجويد التعليم والعكس
وتوفير مختصين في المدارس والجامعات
وتقديم برامج في #التصميم_التعليمي وتقنيات التعليم حتى لا نقع في اشكالات في وقت الطوارئ
فتفعيل التقنية بالتعليم بشكل صحيح وفق أسس علمية من مختص يصنع فرق عظيم في تسهيل وتجويد التعليم والعكس
جاري تحميل الاقتراحات...